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2019-12-17 10:59:31 　來源：本站原創(chuàng)

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北京一模診斷分析總結！都是“一模是金”，這是有它的道理的。一模是一場診斷性的檢測，通過一模，可以診斷出來同學們在準備過程中存在的主要問題，如基礎知識有沒有完全掌握、精神在不在狀態(tài)或者是心態(tài)太過緊張等，診斷后大家要及時總結身上的問題并解決。下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>北京一模診斷分析總結！希望可以給各位同學帶來幫助，加油！

一、總體分析

1、重視對四基的考察

全卷均是對教材重點基礎知識，核心概念的考察，沒有涉及冷僻知識點或高難度的試題；沒有明顯的文字游戲和陷阱類題目。強調基礎性和綜合性，功課盡可能涵蓋多個知識點或聯(lián)系，注重考查主干知識，如“遺傳、變異”、“生命活動的調節(jié)”、“生物與環(huán)境”、“細胞代謝”等。試題的文字閱讀信息淺顯易懂，沒有出現(xiàn)新的專業(yè)名詞或概念。目的在于通過考察引導孩子生物學基礎知識、基礎概念、基本原理理解水平。

2、注重學科能力和科學素養(yǎng)的考查

加強實驗能力的考查，將學科基礎思想觀點、學科方法和能力、科學研究方法融入試題當中，重點以實驗探究能力考察為核心，綜合考察孩子的整體學科素養(yǎng)，即對學科知識和試題信息的理解能力、信息獲取能力、綜合運用能力，充分體現(xiàn)

3、體現(xiàn)思維能力的考查。

考查了孩子運用所學知識分析、探究、解決新情境中問題的能力。強調應用性和開放性，命題背景注意多聯(lián)系生活實際，創(chuàng)設和生活密切相關的情境設題。

二、常見誤區(qū)和應對策略一模診斷是一次高考前發(fā)現(xiàn)問題的摸底診斷，一模過后要針對自己的試題進行一個深度的分析，包括丟分點的分析、透過丟分點反應出來的知識漏洞和審題、答題等問題的分析。

誤區(qū)1：看這個不會看那個也不會，考前就先自亂了陣腳，眉毛胡子一把抓，較后心力憔悴卻沒有效果。

策略：本次一模試題反映出了近幾年的高考趨勢，教材重點基礎知識，核心概念的考察。所以在接下來復習的過程中，應該有目的性的對核心知識和核心概念進行學習，保證事半功倍。

誤區(qū)2：“知識點”知道了就認為自己會了，診斷時沒想到，以為是偶然、是失誤。忽略該丟分點。

策略：“知識點”知道了并不代表考點就會了，知道后還要記住，記住后還要會靈活運用。凡是在診斷中想不到、答不出的都是有問題的地方，都是由于不夠熟練而引起的不敏感，所以要注重對基礎知識細節(jié)的把握，構建知識網(wǎng)絡，把握邏輯關系。

誤區(qū)3：圖沒看懂所以題沒做對，圖看懂了題我肯定會做，這不是問題。

策略：識圖能力弱，信息獲取能力不強等是很多孩子的大問題，現(xiàn)在高考的趨勢就是信息題的比例越來越大，并且呈現(xiàn)形式多種多樣，如果審題和讀圖的時候有障礙，一定要重視起來并且加強相關訓練。

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部分資料截圖如下：

資料附贈: 高考地理答題技巧及注意事項

一、選擇題的答題規(guī)范和技巧

1、審題干，找出題干中的關鍵詞;看清題干表述；

2、審圖和資料，審題干和圖的結合，找出解題的有效信息；

3、在解連鎖題時，往往先進題的解題較關鍵，若解答錯誤可能會影響到后續(xù)問題。相反，若在解答后續(xù)問題時感到無從下手時，則需反思先進步的選擇是否有誤。

二、簡答題答題步驟和要求

1、認真審題審圖認真審題審圖可防止答偏題，審文字題時要特別注意條件、中心詞、關鍵的修飾語。審圖時要注意看清圖中所有信息，因為圖中有可能就隱藏了應答出的知識點。

2、全面思考要回答的問題地理事物或現(xiàn)象無論其成因或是影響、對策都多個方面的因素起作用，認真思考答題的各個方面，分出主次，并切記一定要將較重要的知識點寫在較前面，抓住關鍵詞，是答好簡答題的保障。如題中要求分析原因的，就既要考慮自然原因，又要考慮人為原因;如題中要求分析對策的，則要對癥下藥。如要求對條件進行評價的，則注意既要講有利條件，也要講不利條件。

3、答題用地理專業(yè)術語且條理清楚、重點突出、簡潔明了、字跡工整。要回答好高考地理簡答題，除了遵循以上答題規(guī)范外，根據(jù)目前高診斷卷的評分標準，還應遵循以下技巧：

一是防止漏答，答題盡量少而精，但如果沒有把握，可以適當多答。

二是要掌握詳細和模糊的技巧。

三是要條理清楚。千萬不要自始至終只有一個段落，必須分條分段，一個知識點一條。

以上就是小編特意為大家整理的北京一模診斷分析總結相關內容，高考正在一步步讓我們走來，同學們要做好每一科的復習工作，備戰(zhàn)高考。在學習的過程中有任何問題歡迎撥打學而思愛智康免費電話：更有專業(yè)的老師為大家解答相關問題！