2019-2020年北京海淀區(qū)初三上學期歷史期末考試試卷及答案

2019-12-02 20:43:30 　來源：網(wǎng)絡整理

福利資料包大放送_2015-2020北京各學校初三上學期期末試題及答案匯總

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附贈：初中歷史學習方法

　　先進，復習課本，夯實基礎。往年的診斷題告訴我們學好課本的重要性：在復習時必須深鉆教材，復習時要做到細、廣、不留下任何知識死角。所以，我計劃用三節(jié)課帶領孩子復習課本，復習完畢，及時布置一些練題目，讓孩子獨立完成，夯實基礎。因為即使是能力型試題也要以基礎知識為依托。教會孩子一些記憶知識的方法。如用歷史表格整理知識、系統(tǒng)法、把歷史知識用點、線、面串成網(wǎng)絡使之成為一個整體，用圖示，比較等方法來復習掌握基礎知識�，F(xiàn)在通行的是專題式教材，所以我更多的使用歸類復習，對同類知識進行必要的歸納、總結(jié)，使之條理化。

　　第二，復習新課堂。這一階段，重點是進行鞏固訓練，消化課本知識點。我主要用2節(jié)課左右的時間來完成。

　　第三，綜合訓練，講、練、評結(jié)合，提高能力。具體做法是：從往年考卷、網(wǎng)上資料中精選幾份進行訓練，或自編模擬試題，設計的題目由典型性、針對性到層次性和時代性，并注意試題的靈活性。因為時間關系，和孩子一起完成，做題過程中及時指出孩子掌握知識和審題解題及書面語言等存在盲點和誤區(qū)。要查漏補缺，糾偏正誤。

　　第四，回味訓練。針對在訓練中存在的問題，掃清盲點，鞏固知識點。

　　較后，在心理上要調(diào)整好自身和孩子心態(tài)。在復習時，教會孩子正確對待壓力與挫折，正確看待成績，增強自信，發(fā)揮學習的較好效能。同時復習時注意從講課復習、做訓練(試題)、改正試題、小結(jié)等等方面，對孩子進行學法指導，使孩子在學習的每個環(huán)節(jié)上合理利用時間，學習得法，做到事半功倍。

　　總之，只有在復習過程中，師生共同配合，用扎扎實實的態(tài)度，科學的方法進行復習，才能全面提高歷史學科的能力，才能以“不變應萬變”考出好的成績。

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