2019-2020年北京上地實驗學校初二上學期生物期末試卷及答案

2019-11-30 13:58:34 　來源：網絡整理

2015-2020北京各學校初二上學期期末試題及答案匯總

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資料附贈: 初二生物知識點梳理

1.每種生物都是由一定數量的個體組成的，這些個體的基因組成是有差別的，它們共同構成了一個基因庫，每種生物又生活在一定的生態(tài)系統中，并且與其他的生物種類相聯系。某種生物的數量減少或絕滅，必然會影響它所在的生態(tài)系統；當生態(tài)系統發(fā)生劇烈變化時，也會加速生物種類的多樣性和基因多樣性的喪失。

因此，保護生物的棲息環(huán)境，保護生態(tài)系統的多樣性，是保護生物多樣性的根本措施。

2.造成生物多樣性面臨威脅的原因：生態(tài)環(huán)境的改變和破壞；掠奪式的開發(fā)和利用；環(huán)境污染；外來物種的影響

3.被稱為植物中的“活化石”是銀杉；被稱為中生代動物的“活化石”的是揚子鱷；中國鴿子樹（珙桐）也是植物界的“活化石”。

4.為保護生物的多樣性，人們把含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理，這就是自然保護區(qū)。建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性較為有效的措施。我國現已建成許多保護生態(tài)系統類型的自然保護區(qū)和保護少有動植物的自然保護區(qū)。

5.自然保護區(qū)是“天然基因庫”，能夠保護許多物種和各種類型的生態(tài)系統；自然保護區(qū)是進行科學研究的“天然實驗室”，為開發(fā)生物科學研究提供了良好的基地；自然保護區(qū)是“活的自然博物館”，是向人們普及生物學知識和宣傳保護生物多樣性的重要場所。

6.人們把某些瀕危物種遷出原地，移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的的保護和管理；建立瀕危物種的種質庫（植物的種子庫、動物的精子庫）以保護珍貴的遺傳資源。

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