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2019-2020年北京建華實驗初一上學期地理期末試題及答案。很多同學都覺得地理比較難學,診斷的時候更是抓不住重點。那不如在較后沖刺的時候多做一些往年的地理試題來檢驗一下自己這個學期的學習效果,及時查漏補缺,相信對期末診斷也是大有裨益的。
2019-2020年北京建華實驗初一上學期地理期末試題及答案暫未公布,診斷結束后,小編會先進時間分享給大家哦,所以大家要時時關注哈!
下面是北京市往年初一上學期地理期末試題及答案部分內(nèi)容,大家參考下。
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部分資料截圖如下:
附贈:初中地理診斷重難點知識
1. 地形特征的描述:
地形類型(平原、高原、山地、丘陵、盆地);地勢及起伏狀況;主要地形區(qū)分布;重要地形剖面圖特征。
2. 地形相關分析:
①地形成因分析:運用地質作用(內(nèi)力作用——地殼運動、巖漿活動、變質作用、地震、外力作用——流水、風、海浪、冰川的侵蝕、搬運、沉積作用等)與板塊運動(板塊內(nèi)部地殼比較穩(wěn)定,板塊交界處,地殼比較活躍及板塊的碰撞或張裂)來解釋判讀分析與地形有關的地理知識。
②分析某地氣候特點,應結合該地地理緯度,地勢高低起伏,山脈走向,陰、陽坡,距離海洋遠近等進行綜合分析。
③河流上游海較高,下游海拔低。結合河流流向判定地形大勢,結合迎風坡、背風坡、降水狀況、等高線高差及地貌類型的差異分析河流水文、水系特征。
④地形類型判讀:先進步看等高線形狀,等高線平直,則可能是平原地形或高原地形,等高線閉合,則可能是丘陵、山地或盆地;
第二步看等高線的注記,平直等高線注記200米以下的地形可能為平原,平直等高線注記500米以上的可能為高原;閉合等高線注記內(nèi)低外高的地形為盆地或洼地;閉合等高線注記外低內(nèi)高,且注記在200——500米之間的地形為丘陵,注記在500米以上的地形為山地。
在剖面圖中判讀地形類型,一定要看剖面形狀和對應的海較高度,方法可參照上述方法進行。
以上就是小編特意為大家整理的2019-2020年北京育英中學初一上學期地理期末試題及答案的相關內(nèi)容,希望同學們積極準備,診斷取得好成績。如有疑問或者想要獲取更多資料,歡迎撥打學而思愛智康免費電話:
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