2019-2020年北京市西城外國語學(xué)校（高中部)高二上學(xué)期歷史期末試卷及答案

2019-11-20 18:55:11 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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附贈(zèng)資料：高中歷史復(fù)習(xí)方法

　　1.精編訓(xùn)練，適量訓(xùn)練，提高解題能力。

　　在一本書開始復(fù)習(xí)之前，對(duì)每節(jié)的題目精選工作(使用的參考資料)進(jìn)行了細(xì)致的分析。在精選專題訓(xùn)練上，我堅(jiān)持抓基本、抓重點(diǎn)、抓難點(diǎn)、抓熱點(diǎn)、抓易錯(cuò)點(diǎn)的原則，精選一些思維含量較高，具有啟發(fā)性和典型性又能反饋基本知識(shí)的各種類型的練題目(包括近幾年的某些高診斷題)，自己重組題，進(jìn)行適量定時(shí)的訓(xùn)練(章節(jié)訓(xùn)練、單元訓(xùn)練、月考)，使孩子在復(fù)習(xí)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，又能掌握和提高解答各類題型的方法和能力。

　　2.及時(shí)講評(píng)，啟發(fā)提高。

　　我堅(jiān)持每做必交、每交必改、每改必評(píng)的原則，對(duì)每次書面訓(xùn)練和檢測(cè)性題目診斷都及時(shí)進(jìn)行評(píng)講分析，針對(duì)孩子在審題、解題中存在的思路或方法上的缺陷加以指正，使孩子在講評(píng)中受到啟發(fā)，從而提高解題的能力。

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