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期中診斷過后初一初二的同學(xué)后面的診斷就剩期末診斷啦,期中沒有發(fā)揮好,要不要期末扳回一城呢?學(xué)而思愛智康老師為大家準(zhǔn)備了“學(xué)習(xí)程度不同的孩子準(zhǔn)備方法”,奮發(fā)圖強,激發(fā)一下自己的潛力!
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如果想要到初三入學(xué)的時候搶占主動地位,那么初一初二就要行動起來,好好準(zhǔn)備每一次診斷!
在復(fù)習(xí)的時候,不同成績段的孩子有不同的準(zhǔn)備秘訣哦:
、倨浜笊夯貧w課本,夯實基礎(chǔ)
期中復(fù)習(xí)時,先把教科書中的例題和練題目都做會;再把日常要做的教材配套的加油站中,除較后幾道綜合性大題外,全部做會;較后再把學(xué)校發(fā)的期中復(fù)習(xí)試題中,除后幾道大題之外的全部題目,全部做會。
這樣,期中診斷大概可以拿到80%的分?jǐn)?shù)。記得,差生復(fù)習(xí)的較好資料是課本,配套加油站次之,較后是期中模擬卷。
、谥械壬悍艞夒y題,全科發(fā)力
中等生通常沒有較好科目,反而還有幾門瘸腿科目。
較明智的復(fù)習(xí)方法就是:懂得取舍,放棄鉆研耗費時間的難題、怪題,確保大多數(shù)科目基礎(chǔ)牢固,把該拿到的分?jǐn)?shù)拿到,然后多分出一些時間惡補弱科。
不要耗費大量的時間去做課外的新題、難題,要把重點放在自己沒有牢固掌握的,卻還是診斷重點的知識點上。通過反復(fù)演練這部分知識點的題目,確保數(shù)理化重點考查的知識點全部熟練掌握,這樣大概可以拿到85%左右的分?jǐn)?shù)。
期中考前一周,中等生要把重點放在部分理科知識和文科知識的記背上。
、蹆(yōu)等生:老師把脈,自主選擇
優(yōu)等生較大的煩惱通常是學(xué)科學(xué)習(xí)遇到瓶頸,成績乏力。找到自己較想那科的任課老師,拿著你的診斷題子,拿著你的課外輔導(dǎo)書,找老師幫你分析一下,看看你進(jìn)一步的空間在哪里:這科分配的時間太少,難題做得太少,還是學(xué)科思維欠缺?
找老師面批后,根據(jù)老師的建議,再結(jié)合自己的實際情況,制定出期中考前準(zhǔn)備計劃。
期中診斷后,根據(jù)成績,再對學(xué)科學(xué)習(xí)計劃進(jìn)行修正。
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看花的情形 | 對花的主要感受 |
先進(jìn)次 | 在開花的季節(jié),看到了常見的槐花。 | 1 |
第二次 | 2 | 3 |
第三次 | 4 | 親切而充滿了生氣。 |
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