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KET診斷
先進(jìn)項(xiàng):單詞填空
應(yīng)對技巧:
1.播放錄音前的一般會有幾分鐘的時(shí)間。助力在試題上劃出關(guān)鍵詞。三個(gè)會話都劃完后,小聲重復(fù)這些關(guān)鍵詞,這樣會留下較為明確的印象。
不要指望說話人會在提及空格內(nèi)容之前說出與空格部分前的字句完全一致的字句。說話人往往說出與空格部分前字句意思相同的其他表達(dá),包括使用近義詞,近義句,就是paraphrase。但是地點(diǎn)、數(shù)字、商品規(guī)格是要原原本本的填入的。
2.爭取在聽先進(jìn)遍就完成大部分空格,在第二遍時(shí)完成并校對所有空格。
3.空格順序完全按照錄音的順序。
4.空格部分包括:單個(gè)名詞或形容詞;兩個(gè)名詞構(gòu)成的結(jié)構(gòu);一個(gè)形容詞和一個(gè)名詞構(gòu)成的結(jié)構(gòu);動詞加名詞的結(jié)構(gòu);數(shù)詞?忌涀∫粋(gè)常識:不可在一個(gè)空格填入超過兩個(gè)詞?崭袷敲~的標(biāo)志是:空格前有介詞的出現(xiàn)。空格是形容詞的標(biāo)志是:空格后有名詞的出現(xiàn)?崭袷莿釉~的標(biāo)志是:空格后有介詞的出現(xiàn)。
5.需要填入數(shù)詞的地方一般其前面會有介詞或動詞出現(xiàn)而后面會有名詞出現(xiàn);這在先進(jìn)步重復(fù)關(guān)鍵詞時(shí)就有預(yù)知了。
6.所寫單詞過長時(shí)用速記方式記錄或用中文標(biāo)明其意,往答題紙上轉(zhuǎn)抄時(shí)再寫出完整的。
7.往答題紙上轉(zhuǎn)抄時(shí)切記每個(gè)單詞的每個(gè)字母都需大寫;合同、訂單的參考號中的字母也不例外。
二項(xiàng):多項(xiàng)匹配
學(xué)習(xí)技巧:
1.掌握每一選項(xiàng)的中文意思,并用較簡潔的文字寫出。
2.在該項(xiàng)的十個(gè)對話或獨(dú)白中,通常是不會給出直接答案的;相反,一般繞個(gè)彎子把答案隱藏起來。這也是該題對于考生來說困難的一個(gè)原因。如果聽到內(nèi)容與某選項(xiàng)完全一致,大膽排除該選項(xiàng)。
3.當(dāng)選項(xiàng)中有贊揚(yáng)和投訴的,考生須特別注意說話者的語氣,甜美愉悅的一般為贊揚(yáng),而含有怒氣的則是投訴。
4.該題困難的另一個(gè)原因,作者認(rèn)為是主要原因—考生不熟悉外資企業(yè)管理層各個(gè)部門的實(shí)際溝通,尤其是口頭的溝通。有一個(gè)補(bǔ)救的辦法是把往年試題該部分的錄音文稿拿到,讀上十份左右,不熟悉的用語劃下來,然后依據(jù)功能和職位兩個(gè)類別予以分類。所謂功能就是說話的人要表達(dá)什么目的;所謂職位就是說這些話的人是哪個(gè)部門的,職責(zé)是什么。
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