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北京初中學校為什么要軍訓
現(xiàn)在的孩子大部分都只會讀書，缺少鍛煉，在軍訓中很多同學不能堅持，為了逃避軍訓，各種裝病，各種理由來逃脫，被教官冠以嬌氣、溫室的花朵，作為剛小學畢業(yè)步入初中的孩子來說，一定要明白，軍訓的意義，軍訓有助于增強他們的體質，對他們今后的學習、生活都有好處。
首先對于學習來說。學習是一場漫長的旅程，在學習中會遇到各種各樣的問題，身心都可能受挫，我們需要一顆堅強的心態(tài)來對待。通過緊張而有序的軍訓生活，孩子能夠學會有效的利用寶貴的時間，來安排日常的學習生活，提高學習效率及效果，能更好的對待未來的生活。
其次，對于生活。通過軍訓的實際訓練，養(yǎng)成了堅韌不拔的意志品質，增強體質的同時，更促進精神品格的形成與發(fā)展。通過軍訓，我們能形成良好的生活習慣，更好的適應社會。
較后，明白人生道理。通過軍訓，孩子們能懂得學海無涯苦作舟的人生哲學。遇到困難、挫折和考驗能以平常心對待，勇于拼搏挑戰(zhàn)，超越自我，學會道理，學會做人。總之，軍訓的意義就是通過訓練，學會吃苦，能夠自立，提高自己的能力。
首先，軍訓是國家法定的高中以上學校必修內容，不僅是開展國防教育的需要，也是進行愛國主義、集體主義教育，增強紀律觀念以及培養(yǎng)獨立自主精神的需要�！秶澜逃ā返谑鍡l規(guī)定，“高等學校、高級中學和相當于高級中學的學校應當將課堂教學與軍事訓練相結合，對孩子進行國防教育”�！侗鄯ā返确ㄒ�(guī)和文件，也對孩子的軍事訓練提出了明確要求。大學、高中對孩子進行軍訓是國家的法律規(guī)定，帶有一定強制性，是國防教育較為常見的重要基本形式，學校不能隨便取消，孩子也應該主動自覺地接受軍訓。
其次，軍訓不僅能夠增強孩子體質，更能鍛造孩子的精神魂魄。遠在《周禮》中就有記載：“養(yǎng)國子以道，乃教之六藝。”“六藝”就是當時的“課程標準”，其中射、御即為古代的“軍訓”內容�，F(xiàn)在，軍訓一般是大學和高中的先進課，不僅能夠增強孩子體質，促進孩子養(yǎng)成堅忍不拔、吃苦耐勞意志品質，還能提高孩子生活自理能力，養(yǎng)成嚴格自律的良好學風……
當然，新形勢下，學校應根據(jù)青少年身心特點，不斷豐富軍訓內容，尤其注意調動孩子參加軍訓的積極性，并做好安全防范工作。比如，要求孩子衣著鞋帽需合適，食堂要提供好綠豆湯與合理膳食，全天候提供醫(yī)療服務，制定突發(fā)事件應急預案，各種后勤保障務必要做到位等;可以引進閱兵、會操、內務整理比賽等競爭方式，激發(fā)孩子的斗志;在艱苦的軍訓中，可以穿插國防知識講座、緊急疏散演練、軍人英模事跡報告會、革命傳統(tǒng)教育、國內外軍情報告、前沿軍事科技介紹等內容，既容易激發(fā)孩子興趣，也能讓軍訓張弛有度、勞逸結合;還可以結合新生特點，組織才藝展示等娛樂活動，既讓孩子相互迅速熟悉，也利于舒緩軍訓中的疲勞。
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