北京開學第一課作文500字

2019-08-02 21:20:50 　來源：網絡整理

北京開學先進課作文500字時間過得飛快，大家暑假就這樣結束了，開學還是有很多注事項的，大家要好好準備一下呢~今年的開學先進課，你有認真的看嗎？大家可以自己訓練寫觀后感，還能提高自己的寫作水平。下面小編為大家?guī)?strong>北京開學先進課作文500字!希望對同學們有幫助！

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北京開學先進課作文500字

　　篇一

　　快樂的假期轉眼即逝，新的學期悄然而至。走進往日歡樂的校園，此時卻熟悉中帶著幾絲生疏。邁著輕快的步伐踏進了令我憧憬而又向往的教室，步入了歡樂而又迷人、興奮的課堂。開學先進課，不學新知、不問舊事，在范老師的導演下，別開生面的一課開始了。

　　他面帶紅光的走進教室，清了清嗓子，頓了頓說：“同學們好!”同學們朝氣蓬勃、異口同聲的回了句“老師好”。老師“詭異”的笑了笑說：“這節(jié)課，我們不學新課，而是——”，老師的講話突然停了下來，欲言又止、胸有成竹的盯著我們，吊著我們的胃口，這時同學們七嘴八舌的議論起來，“不學新課，肯定要復習上年的知識”、“不會是再讓我們總結假期學習情況吧”、“會不會重新競選”，老師不說話，只是一個勁的搖頭，急性子的同學直接對老師說：“老師，那我們這節(jié)課到底上什么?”等吊足了胃口，范老師才緩緩道到：“這節(jié)課，我們每人為自己寫一句新學期的目標規(guī)劃，語言要精煉、面對全班同學自信的高聲宣讀、向著目標奮斗，話音尚未落地，便爆發(fā)出雷鳴般熱烈的掌聲。十分鐘的準備時間轉眼即去，李一凡感慨萬千的大聲說：“李一凡，新的學期已經到來，我欣賞好的同學，但我更欣賞我自己，今后務必好好學習，做本學期的榜樣，我欣賞你，因為——你是較棒的!”是呀，新學期已經到來，只有自信，才能作學習的風帆，當生活的船槳啊!擁有了自信，就等于在黑暗中擁有了光明，在萬念俱灰時擁有了力量。思索時，不知不覺中范老師已來到我身旁。我想著剛才李一凡的講話，堅定的站起來，自信的微笑著說：“鄭志超，我希望你能在新的學期中，踏著朝陽灑下的光輝，迎著和煦的春風，超越以前的自我，超越現(xiàn)在優(yōu)秀的同學，超越老師!同學，為學業(yè)目標而努力奮斗、一步步走下去!”

　　如雷貫耳的掌聲充斥著我的耳朵時，我為自己所言激動不已。激動之余更多的還是對新學期的期待與向往。開學先進課只有短短的40分鐘，我的班級生活也該步入正軌了。

　　新學期，作為副班長的我也重新思索規(guī)劃了新的“班級管理辦法”，作為班級第二大班委，我要嚴格要求自己，無論是在學習還是在生活中都要發(fā)揮模范帶頭作用，踐行“己所不欲，勿施于人”的古訓，只有自己做好了，才能帶動大家一起做，推動班級整體進步;我建議創(chuàng)新班級法規(guī)——“星星制”，依據(jù)學習、文明、禮儀、安全、團結互助等方面設置不同的獎星辦法，對在某方面表現(xiàn)突出的同學加星。具體是：古詩背5首1顆星;功課一課全對1顆星;診斷助力能力4顆星;優(yōu)秀3顆星，良好2顆星，及格無星，不及格-1顆星。為方便起見，用不同顏色代表加減星。年終以星星顆數(shù)為參照依據(jù)評定“三好孩子”。當我在課下將自己的想法一一向老師匯報后，范老師高興地拍著我的肩膀說：“你的主意真好，我正要實行呢!”聽了老師的話，我心里美滋滋的。

　　開學先進課是興奮的、豪情滿懷的，我把它傳導給了我的父母親，讓他們分享我學習的快樂;開學先進課也給了我新的啟迪——自信是快樂之本。較后我自信大聲的說：“鄭志超，向著目標努力吧!你較牛”。

　　篇二

　　在新學期先進課時，學校在班級的大電視上播放了《開學先進課》。這次請到了神九宇航員劉洋、奧運優(yōu)秀焦劉洋、葉詩文，還有體操代表團……今年的主題是“美在你身邊”。　　首先是中國先進位女宇航員劉洋阿姨講解她在神九飛船中看到我們平時看起來平凡無奇的大地在宇宙上看下去是多么的壯觀、多么的美麗，雖然我們只是這個地球上一個小小的普通人，但是我們要愛護美麗的地球。

　　第二個講述的是較美老師張麗莉的事跡，她在危機時刻用自己的身體換回孩子的生命安全，一位平凡的老師，做出了不平凡的事。

　　接著還有奧運優(yōu)秀講述他們通過刻苦的訓練，為國爭光的事跡。原來，美麗并不是一開始就存在的，美麗不僅僅是指美麗的花朵美麗的景色，更是指身邊每個平凡人身上的不平凡的美麗。所以，我們不需要去尋找美麗，因為美麗就在你的身上，在每一個人的身上。

　　篇三

　　星期一，是我們五年級五班下學期的開學先進天。為此，我昨晚高興了一整夜。到了今天早上，我起了個大早，懷著激動的心情來到了懷念已久的學校，回到了以前朝夕相處的同學們身邊。我踏進了學校的大門。高大的教學樓，筆直的旗桿還有那綠油油的操場。這一切在藍天的襯托下顯得是那么安詳和諧。

　　我懷著喜悅的心情，來到了教室。已經有一些同學在教室里快樂的晨讀呢，我也坐在座位上等待著我們那可親可敬的范老師來到教室上先進節(jié)課。上課前，老師說：“這節(jié)課不講新課，我們呀，談一談自己對新學期的期望，好不好?”同學們情緒高漲，大聲說：“好!”老師問：“同學們，新學期到來了，你來到了新學校，有什么新發(fā)現(xiàn)嗎?”同學們一打聽，馬上開始思考。楊敬爽說：“新學校變得比以前更美麗了。”范老師說：“不錯，你用一雙美的眼睛來發(fā)現(xiàn)校園的美麗。”杜小龍說：“在新學期，同學們都變得有精神了”范老師問：“那老師呢?”杜小龍說：“也一樣有精神。”范老師說：“嗯，很好，同學們和老師也一樣有精神。”

　　范老師說完，又對我們說：“同學們，現(xiàn)在你寫一寫新學期對自己的寄語。一會輪流說。”大家一聽，馬上拿起筆。開始寫起寄語。時間快要到了大家也開始更加奮力的修改自己的寄語，或讀給同桌聽，或自己默默修改，都想成為全班較棒的。

　　緊張而又激動的時刻到了，老師先從李一凡開始，一個一個說，已經快到我了，還有三個，兩個，一個，較興奮而又較害怕的時刻終于來了。我那些寫好的話，大聲的讀了出來。“劉恩昊，在新的學期……”哎呀，糟糕!讀錯字了，我立馬改過來，可也被老師給錄下來了，真倒霉呀。后來的同學們也有的出錯了，但也有的讀的語句流暢，句子好詞多。讓我一會放心，一會緊張。

　　在新的學期，新的起點上，我要有新的目標，拋棄以前的壞習慣，塑造一個全新的自己，更強的自己。不辜負老師對我的一片期望。爭取在期末診斷中成為全班先進名!

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