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北京小學(xué)關(guān)于怎么樣才能學(xué)好英語呢?

2019-05-23 15:52:53  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

  北京小學(xué)關(guān)于怎么樣才能學(xué)好英語呢?!我們要想學(xué)好英語,只有掌握了合適的學(xué)習(xí)技巧和方法,才能輕松的學(xué)好英語。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>北京小學(xué)關(guān)于怎么樣才能學(xué)好英語呢?希望可以幫助到大家。

 

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北京小學(xué)關(guān)于怎么樣才能學(xué)好英語呢?

 

  1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

  小孩子屬于初學(xué)英語階段,意識(shí)上對(duì)英語還是處于陌生狀態(tài)。家長和老師要多去激發(fā)小孩子的學(xué)習(xí)興趣,比如可以通過唱英文歌、畫畫、游戲等方式去培養(yǎng)小孩子對(duì)英語的興趣,調(diào)動(dòng)孩子學(xué)英語的熱情和積極性,逐漸讓孩子明白英語并不枯燥,而是一件非常有趣的過程。只有激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)興趣,才能讓孩子堅(jiān)持學(xué)好英語。

 

  2、優(yōu)先預(yù)習(xí)課本

  小孩子對(duì)課本的預(yù)習(xí)可以提高小孩子在課堂上的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量,培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力。根據(jù)認(rèn)知心理學(xué)的研究,知識(shí)只有在不斷得到歸類和編碼而形成認(rèn)知結(jié)構(gòu),才能被人較好地掌握和記住。英語的學(xué)習(xí)也需要孩子在不斷的預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)中對(duì)已知知識(shí)進(jìn)行重復(fù)和編碼,以形成良好認(rèn)知結(jié)構(gòu)。

 

  3、知識(shí)需要重復(fù)記憶并重復(fù)運(yùn)用,才能深刻映入腦子,記在心里。在全面理解課文對(duì)話,掌握課文詞匯、句型、語音語調(diào)、語言結(jié)構(gòu)和基本語法現(xiàn)象的基礎(chǔ)上,還要進(jìn)行知識(shí)的復(fù)習(xí)、反饋、檢測及表達(dá)、書寫、聽寫和言語技能技巧的使用和復(fù)習(xí)。積極完成功課的結(jié)構(gòu)訓(xùn)練、語音訓(xùn)練和小結(jié)自測等。

 

  4、提高聽課效率

  小孩子在聽英語課的時(shí)候,要多注意觀察英語老師的口型,注意用耳朵聆聽老師的發(fā)音,加強(qiáng)訓(xùn)練,將單詞的發(fā)音以及句子或課文的發(fā)音學(xué)準(zhǔn)確。英語課堂是孩子學(xué)習(xí)英語的主要陣地。孩子在課堂上參與得越多,那么他也便學(xué)得越多。這種參與是指全身心的參與和投入。小孩子在聽課的時(shí)候也要注意學(xué)會(huì)不斷思考,注意養(yǎng)成用英語思考的這種思維習(xí)慣,邊聽邊思考,做到學(xué)以致用,從而真正掌握英語的基礎(chǔ)。所以,小孩子要學(xué)會(huì)用拼讀的規(guī)則來記憶單詞的音和形。并且還要學(xué)會(huì)自己去探索發(fā)現(xiàn)新單詞的特點(diǎn),總結(jié)單詞的拼寫規(guī)律,不斷靈活有效記憶單詞。

 

  5、擁有正確背誦單詞的方法。

  正確背誦單詞的方法可使孩子的學(xué)習(xí)事半功倍。

  學(xué)習(xí)方法:(1)首先學(xué)會(huì)單詞發(fā)音(跟老師或英語學(xué)習(xí)軟件、有聲詞典等讀);(2)每個(gè)單詞在紙上寫5-10遍(此步較重要);(3)用眼、口、耳、腦進(jìn)行綜合記憶;(4)進(jìn)行單詞診斷,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果,把不會(huì)的篩選出來,并進(jìn)一步記憶;(5)在遺忘臨界點(diǎn)重復(fù)記憶學(xué)會(huì)的單詞,克服遺忘。

 

  6、通過大量讀、背英語文章幫助孩子鞏固已經(jīng)學(xué)會(huì)的單詞。

  古代的人說過:書讀百遍,其義自現(xiàn)。誦讀英語課文是培養(yǎng)孩子良好語感的重要途徑,朗讀英語課文也是小孩子學(xué)習(xí)英語的主要內(nèi)容之一,英語單詞會(huì)背后,特別容易忘掉,這也是許多孩子不能堅(jiān)持背單詞的原因,通過朗讀課文,小孩子可以增加對(duì)單詞的熟悉程度,大量讀、背英語文章,可鞏固已經(jīng)記住的單詞,加深對(duì)課文內(nèi)容的理解。同時(shí)也能掌握相應(yīng)的語法,培養(yǎng)小孩子的書寫技能,只有擁有良好的讀寫英語的基礎(chǔ),將來進(jìn)入中學(xué)之后小孩子才不會(huì)感到吃力,畢竟中學(xué)英語還是比小孩子英語有難度的。

 

  7、學(xué)英語需要?jiǎng)幽X筋和聯(lián)想

  學(xué)英語并不是一個(gè)簡單的接受過程,這其中有一個(gè)內(nèi)化的過程。只有孩子把所學(xué)的東西化為自己的東西,他用的時(shí)候才能自如,才能恰到其分。英語只有學(xué)以致用才能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的價(jià)值。老師要鼓勵(lì)孩子多動(dòng)腦筋,多思考,多聯(lián)想,多問為什么。為什么這種動(dòng)物有兩種叫法?這兩個(gè)詞的發(fā)音是不是有點(diǎn)相似?諸如此類的問題孩子很樂于提,老師也要鼓勵(lì)他們問。

 

  8、每天自覺地聽錄音、朗讀、背誦、記憶

  學(xué)語言不是一件容易的事,非下苦功夫不可。學(xué)英語貴在堅(jiān)持。匈牙利著名女翻譯家卡扎·羅姆索通曉十多種語言。她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)先進(jìn)條是:學(xué)習(xí)不中斷,哪怕每天擠出十分鐘也好,早晨是較好時(shí)機(jī)。堅(jiān)持每天讀英語對(duì)小孩子有很大幫助。以前的小孩子學(xué)詩有一個(gè)經(jīng)驗(yàn),“熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟”。這經(jīng)驗(yàn)也適合于學(xué)英語。小孩子的英語朗讀久了,熟能生巧,在一定情況下便能脫口而出。

 

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