2019年北京初一語文相關知識點鞏固

2019-05-05 12:56:17 　來源：網(wǎng)絡整理

2019年北京初一語文相關知識點鞏固！語文對于中國人來說，是一門特別重要的學科，同學們在學習語文的時候，一定要分清各個階段自己需要接觸的科目，從古文到現(xiàn)代文，從詩詞到閱讀，同學們一定要做好預習，下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2019年北京初一語文相關知識點鞏固。

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2019年北京初一語文相關知識點鞏固

現(xiàn)代文閱讀

分析這幾年江西省中考現(xiàn)代文閱讀部分，從中可以看出《語文課程標準》所強調(diào)的“詞句理解、文意把握、要點概括、內(nèi)容探究、作品感受”的內(nèi)容成為試題的核心考點。試題注重對文章內(nèi)容的感知和理解，注重對信息的篩選，注重對語言的品味賞析，注重孩子的欣賞感受，注重對作品的延伸拓展。

1、理解詞語意義和作用

領會詞語在語言環(huán)境中的意義和作用，是現(xiàn)代文閱讀較基本的要求�！墩n標》提出的“品味作品中富于表現(xiàn)力的語言”是現(xiàn)代文閱讀過程中的一項重要目標。

2、理解、賞析句子

體會和推敲重要句子在語言環(huán)境中的意義和作用。這類語句常常在文章中起關鍵作用，往往能揭示文章主旨，體現(xiàn)作者意圖。

理解句子含義，可根據(jù)修辭特點，聯(lián)系語境，明確內(nèi)涵（哲理），圍繞寫作技巧，緊扣思想感情，抓住關鍵詞語來進行。理解句子的作用，要注意表達方式的特點：說明語句簡明，準確；議論語句準確，嚴密，鮮明；記敘語句豐富，生動；抒情語句感情濃郁。

揣摩和賞析精彩語句，體會文章的內(nèi)蘊美，審美品位。

3、把握觀點、態(tài)度

把握觀點、態(tài)度是能否體會到了作者在字里行間蘊含的態(tài)度和觀點。主要表現(xiàn)在散文和議論文的閱讀。

4、理清文章思路

思路指的是寫作時作者思維發(fā)展的線索，在文章中體現(xiàn)為各部分之間內(nèi)在的邏輯聯(lián)系。理清文章思路，就是把握文章的行文線索。

理清思路的途徑較多，關鍵要注意線索、過渡與照應、段落層次的劃分、首尾段的安排以及重要詞句、標題的提示作用等等。（散文閱讀中常見）

5、概括內(nèi)容、要點

概括文章內(nèi)容要點，既涉及理解分析能力，還考查表達能力，關鍵在于找準關鍵語句（中心句、主旨句、點題句、警策句、議論抒情句）。這些句子一般是表明寫作目的，揭示中心思想，是作者感情和態(tài)度的濃縮，含義豐富深刻。要求孩子聯(lián)系全文，篩選信息，把寫作意圖、中心內(nèi)容、語言特點等概括表述出來。

6、品析作品的表現(xiàn)手法

“閱讀是孩子的個性化行為”�！墩n標》在“閱讀目標”中要求：“欣賞文學作品，能有自己的情感體驗，初步領悟作品的內(nèi)涵，從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。對作品的思想感情傾向，能聯(lián)系文化背景作出自己評價；對作品中感人的情境和形象，能說出自己的體驗。”

表現(xiàn)手法有象征、襯托（烘托）、鋪墊、陪襯、對比、抑揚、動靜結合、正側結合、渲染、懸念、虛實結合、賦比興（詩經(jīng)）等。

7、把握人物形象

8、探究、感悟和質(zhì)疑（評價）

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