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2019年北京初一政治相關(guān)練習(xí):做知法守法用法的人

2019-04-08 12:32:53  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

2019年北京初一政治相關(guān)訓(xùn)練:做知法守法用法的人!生活中的條條框框有很多,同學(xué)們一定要遵紀(jì)守法,國(guó)家讓我們每個(gè)人享受了應(yīng)有的權(quán)利,那我們作為中國(guó)的公民,也要遵守這個(gè)國(guó)家的法律和義務(wù),下面小編為大家?guī)?lái)2019年北京初一政治相關(guān)訓(xùn)練:做知法守法用法的人。

 

 

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2019年北京初一政治相關(guān)訓(xùn)練:做知法守法用法的人

 

一、單項(xiàng)選擇題

 

1.“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,是人們?cè)趯?shí)踐中總結(jié)出來(lái)的至理名言。對(duì)此理解錯(cuò)誤的是

 

A.人人都可以按自己的規(guī)則辦事 B.規(guī)則是秩序的前提和基礎(chǔ)

 

C.公共生活需要有共同規(guī)則 D.沒(méi)有規(guī)則社會(huì)生活將陷入混亂

 

2.有人說(shuō):“自己一不違法,二不犯罪,法律與自己無(wú)關(guān)。”這個(gè)觀點(diǎn)的錯(cuò)誤在于

 

A.看到了法律在社會(huì)生活中的作用 B.否認(rèn)了法律對(duì)每個(gè)公民的保護(hù)和規(guī)范作用

 

C.把公民個(gè)人同法律密切地聯(lián)系起來(lái)了 D.認(rèn)識(shí)了違法與犯罪的危害性

 

3.“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金。”這句話說(shuō)明了

 

A.小偷小摸沒(méi)有關(guān)系B.一般違法和犯罪都是違法行為

 

C.有一般違法的人,如果不改正,發(fā)展下去就可能導(dǎo)致犯罪D.人只要一偷盜,就必然會(huì)走向犯罪

 

4.與道德、紀(jì)律相比較,法律具有較為顯著的三個(gè)特征是

 

①法律由國(guó)家制定或認(rèn)可 ②法律由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施,具有強(qiáng)制性 ③法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力 ④法律體現(xiàn)全體社會(huì)成員的意志和利益

 

A.①②④     B.②③④ C.①③④ D.①②③

 

5.某公安局接到一商店的報(bào)警后不及時(shí)出警,導(dǎo)致盜賊攜贓款逃脫,該店將縣公安局告到了法院,法院依法判決縣公安局賠償該店經(jīng)濟(jì)損失一萬(wàn)多元。公安局的行為屬于

 

A.工作失誤行為 B.民事違法行為

 

C.行政違法行為 D.抓大案不辦小案的行為

 

6.我國(guó)先進(jìn)部保護(hù)未成年人身心健康,保障未成年人合法權(quán)益的專門的法律是

 

A.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》 B.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》

 

C.《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》D《中華人民共和國(guó)婦女兒童權(quán)益保護(hù)法》

 

7.公民受到非法侵害時(shí),應(yīng)采取的正確態(tài)度是

 

A.以其人之道,還治其人之身 B.尋找機(jī)會(huì)用更嚴(yán)厲的手段報(bào)復(fù)對(duì)方

 

C.運(yùn)用法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益 D.采取忍讓退避的方式

 

8.非訴訟手段是維護(hù)合法權(quán)益常用的有效手段。下列各項(xiàng)中,不屬于非訴訟手段的是

 

A.市民王某向消費(fèi)者協(xié)會(huì)反映某企業(yè)的排污行為

 

B.受害人李某到人民法院狀告鄭某的侵權(quán)行為

 

C.消費(fèi)者張某向消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴某商場(chǎng)的產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題

 

D.某企業(yè)為農(nóng)民工李某工資拖欠問(wèn)題接受勞動(dòng)部門的仲裁

 

9.對(duì)違法犯罪現(xiàn)象視而不見,聽之任之的主要危害是

 

①會(huì)遭到良心的譴責(zé),神的報(bào)應(yīng) ②會(huì)使國(guó)家的利益遭到損害 ③會(huì)使人民的利益遭受損害 ④會(huì)在客觀上縱容和支持違法犯罪分子

 

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

 

10.違法犯罪分子往往是兇惡的,狡猾的。青少年在與其斗爭(zhēng)時(shí)

 

①要敢于挺身而出,與其針鋒相對(duì)的斗爭(zhēng) ②要講究策略、技巧,以智取勝

 

③盡量減少不必要的傷亡 ④盡量巧妙地借助社會(huì)力量將犯罪分子抓獲

 

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

 

11.某班正在上體育課,突然旁邊的一個(gè)小店發(fā)生大火,有的同學(xué)說(shuō)應(yīng)該去救火;有的同學(xué)說(shuō)我們不能去, 因?yàn)槲闯赡耆艘彩鞘鼙Wo(hù)對(duì)象。面對(duì)一些突發(fā)事故,應(yīng)該

 

A.在自我保護(hù)的前提下,通過(guò)社會(huì)力量避免或減少損失 B.不必?fù)?dān)心受到傷害

 

C.完全依靠自己的力量避免或減少損失 D.服從多數(shù)同學(xué)的意見

 

12.2008年1月23日,國(guó)家中宣部等幾個(gè)部門聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于全國(guó)博物館、紀(jì)念館免費(fèi)開放的通知》,這有利于對(duì)未成年人哪方面保護(hù)?

 

A.家庭 B.社會(huì) C.國(guó)家 D.司法

 

13.某媒體為了調(diào)查未成年人的自我保護(hù)意識(shí)和能力,對(duì)20名中小孩子進(jìn)行調(diào)查,當(dāng)問(wèn)到“你父母的同事或你家的鄰居突然到學(xué)校來(lái)接你,你怎么辦?”時(shí),有12人回答“跟他(她>走。”這說(shuō)明未成年人

 

①生活經(jīng)驗(yàn)不足 ②需要法律的特殊保護(hù)③沒(méi)有辨別是非的能力 ④應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)能力

 

A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④

 

14.生命很寶貴,我們要學(xué)會(huì)自護(hù)自救。在地震發(fā)生時(shí),下列避震措施正確的是

 

A.在室內(nèi)時(shí)就近躲在堅(jiān)固的物體下 B.在室外時(shí)要迅速跑向房屋內(nèi)

 

C.迅速奔向樓梯或電梯 D.多到大樹或高樓下

 

15.小說(shuō)《一張車票》,敘述的是一位母親因“贊揚(yáng)”孩子的逃票行為,從此孩子一步步走上違法犯罪道路的故事。這一事例告訴我們

 

①家庭保護(hù)是未成年人保護(hù)的基礎(chǔ) ②父母不得虐待未成年人 ③家長(zhǎng)應(yīng)以健康的思想和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃闯赡耆?④小錯(cuò)不改正,發(fā)展下去就可能導(dǎo)致違法犯罪

 

A.①③④ B.①③ C.②③ D.①②③④

 

二、非選擇題<55分)

 

16.李某,初中八年級(jí)孩子,在校讀書期間不守校規(guī),后來(lái)發(fā)展到偷東西,被公安機(jī)關(guān)拘留了15天。釋放后退學(xué),又不思悔改,不久又入室盜竊三萬(wàn)余元,被人民法院判處有期徒刑。

 

請(qǐng)回答:

 

⑴李某哪些行為屬于一般違法行為?哪些行為屬于犯罪行為?各應(yīng)受到什么處罰?

 

⑵李某走上犯罪道路說(shuō)明了什么道理?

 

⑶我們中孩子應(yīng)該怎么辦?

 

17.家住農(nóng)村的小王僅14歲,是初中七年級(jí)的孩子,由于家里的經(jīng)濟(jì)比較困難,在父母的逼迫下,離開了學(xué)校,隨同伯父到外地的一家磚瓦廠打工。在磚瓦廠里,跟小王年齡相仿的未成年人還有多人,他們一天要干十多個(gè)小時(shí)的重活。

 

⑴請(qǐng)根據(jù)《未成年人保護(hù)法》的有關(guān)規(guī)定分析這個(gè)案例。

 

⑵假如你是小王,你該怎么辦?

 

18.有關(guān)資料顯示,2007年前11個(gè)月,25歲以下青少年刑事犯罪案件占全國(guó)刑事案件犯罪的40%。某法院對(duì)100名青少年的犯罪心態(tài)調(diào)查發(fā)現(xiàn):不知道在犯法的占32%,好玩、刺激的占45%,其他占33%。

 

<1)從材料中分析青少年違法犯罪的原因有哪些?

 

<2)根據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,青少年怎樣做才能遠(yuǎn)離犯罪。

 

19.我校七年級(jí)<6)班同學(xué)在思想品德老師指導(dǎo)下,利用社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課對(duì)當(dāng)前影響青少年成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境狀況進(jìn)行調(diào)查。以下是他們的部分調(diào)查結(jié)果摘錄:

 

專門提供青少年進(jìn)行文化學(xué)習(xí)活動(dòng)的場(chǎng)所太少,市青年宮也曾連續(xù)6年改為經(jīng)營(yíng)服裝皮具的商場(chǎng)。網(wǎng)吧和電子游戲機(jī)室林立,其中不少充滿淫穢、暴力、賭博、庸俗、迷信的內(nèi)容。某些以色情、暴力為主要題材的“口袋書”、“臟話賀卡”、“恐怖賀卡”、“恐怖玩具”、“惡心玩具”在校園內(nèi)流傳。繼美國(guó)的“加菲貓”和日本的“蠟筆小新”之后,又有一只有著越獄、騙人、奸詐等種種惡舉的韓國(guó)“流氓兔”,再次受到不少孩子的青睞。某些影視作品和非法出版物,大肆宣揚(yáng)黑社會(huì)的恩仇打斗、畸形情愛(ài)、僵尸鬼怪。

 

七年級(jí)<6)班同學(xué)根據(jù)調(diào)查結(jié)果決定舉行一次“營(yíng)造良好社會(huì)環(huán)境”主題班會(huì),邀請(qǐng)你作為特約嘉賓與會(huì)并發(fā)表意見。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)過(guò)的思想品德課有關(guān)知識(shí),結(jié)合上述材料,寫一份發(fā)言提綱。圍繞以下兩個(gè)方面展開:

 

<1)如何評(píng)論上述調(diào)查材料所反映的社會(huì)文化環(huán)境狀況?<提示:可從原因、影響等方面作出評(píng)論)

 

<2)提出自己對(duì)創(chuàng)設(shè)有利于青少年健康成長(zhǎng)的學(xué)校文化環(huán)境的建議。

 

20.社會(huì)青年張某在中學(xué)讀書期間就有小偷小摸行為,走上社會(huì)后也不好好做人,反而受一些“狐朋狗友”的引誘,染上了賭博的惡習(xí),結(jié)果在一次街頭聚賭中被抓獲,處以行政拘留15天。拘留期滿后,他不思悔改,反而在賭博的泥潭里越陷越深,為了籌措賭資,先后潛入民宅竊得他人財(cái)物計(jì)人民幣35000元。2004年底,張某在一次作案中被公安機(jī)關(guān)抓獲,較后被人民法院判處有期徒刑7年,剝奪政治權(quán)利3年。

 

<1)張某前后兩次違法行為各屬什么性質(zhì)的違法行為?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。

 

<2)張某前后兩次所受的處罰各屬什么性質(zhì)的處罰?分別由什么機(jī)關(guān)進(jìn)行裁決?

 

<3)聯(lián)系張某從學(xué)校步入社會(huì)的發(fā)展過(guò)程,說(shuō)說(shuō)張某墮落對(duì)你有何啟示。

 

參考答案

 

 

16.⑴李某屬于一般違法行為有:偷東西,處罰是被公安機(jī)關(guān)行政拘留15天;屬于犯罪行為有:盜竊三萬(wàn)余元,處罰是被人民法院判處有期徒刑。

 

⑵一般違法合犯罪沒(méi)有絕然界限。一個(gè)人如果不加強(qiáng)自我道德修養(yǎng),遵紀(jì)守法,長(zhǎng)久下去就有可能走上犯罪道路。

 

⑶我們中孩子作為一個(gè)合格的現(xiàn)代公民,要自覺(jué)樹立法律意識(shí),維護(hù)法律尊嚴(yán),自覺(jué)依法辦事,應(yīng)該加強(qiáng)自我修養(yǎng),做一個(gè)學(xué)法守法的人;加強(qiáng)修養(yǎng),踐行道德,做一個(gè)有道德的人;從小事做起,預(yù)防違法犯罪。

 

17.⑴根據(jù)《未成年人保護(hù)法》,這個(gè)案例中小王等未成年人受教育權(quán)、身體健康等合法權(quán)益,受到了來(lái)自家庭、社會(huì)的侵害。

 

家庭侵害:父母逼迫小王離開了學(xué)校,到外地打工。小王的受教育權(quán)沒(méi)有得到保護(hù),家長(zhǎng)違反了《未成年人保護(hù)法》關(guān)于“尊重未成年人受教育權(quán)利”的規(guī)定。

 

社會(huì)侵害:磚瓦廠使用小王的未成年人,從事超出體能限度的、高強(qiáng)度的勞動(dòng),違反了《未成年人保護(hù)法》關(guān)于社會(huì)部門應(yīng)該履行未成年人身體健康保護(hù)和勞動(dòng)保護(hù)的規(guī)定。

 

⑵假如我是小王,向父母說(shuō)明受教育是未成年人的權(quán)利和法定義務(wù),家長(zhǎng)應(yīng)該保護(hù);對(duì)于經(jīng)濟(jì)困難,可以向有關(guān)部門求助。

 

18.<1)青少年違法犯罪主要原因是不懂法,法律觀念淡薄;不能控制強(qiáng)烈的好奇心,喜歡尋找刺激等導(dǎo)致犯罪。<2)青少年要加強(qiáng)自我防范,自覺(jué)樹立法律意識(shí),正確行使自己的強(qiáng)烈,履行自己的義務(wù)。要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,做事考慮后果,謹(jǐn)慎交友,防患于未然

 

19.<1)從影響來(lái)看,可圍繞以下中心作答:先進(jìn),不良社會(huì)文化影響,會(huì)導(dǎo)致青少年荒廢學(xué)業(yè);第二,不良社會(huì)文化影響,會(huì)造成青少年是非不分;第三,不良社會(huì)文化影響,也有可能導(dǎo)致孩子走上違法犯罪道路;第四,不良社會(huì)文化影響社會(huì)的秩序和安定團(tuán)結(jié)。

 

從原因來(lái)看,可圍繞以下中心作答:先進(jìn),有關(guān)部門對(duì)社會(huì)文化環(huán)境的建設(shè)和管理不力;第二,部分青少年沉迷“剌激”,導(dǎo)致低級(jí)趣味、道德水平下降;第三,部分青少年不能依法自律,法制意識(shí)淡薄,自我保護(hù)意識(shí)、自我保護(hù)能力不強(qiáng)。

 

<2)我們應(yīng)該從以下方面創(chuàng)設(shè)有利于青少年健康成長(zhǎng)的校園文化環(huán)境。①學(xué)校要依法加強(qiáng)并關(guān)注對(duì)校園文化環(huán)境的管理和建設(shè),建立和改善適合青少年(未成年人>文化生活需要的活動(dòng)場(chǎng)所和設(shè)施,加強(qiáng)校園文化疏導(dǎo),凈化校園文化環(huán)境,為青少年(未成年人>健康成長(zhǎng)創(chuàng)造條件;②青少年健康成長(zhǎng),除了社會(huì)各方面的保護(hù)和幫助,還需要青少年自身的配合才能收到良好的效果,作為青少年既要依法自律,也要努力提高自己的文化消費(fèi)品味,自覺(jué)抵制不良文化的誘惑和侵蝕。

 

20.<1)張某前后兩次違法行為分別是一般違法行為和嚴(yán)重違法行為<犯罪)。先進(jìn)次在街頭聚賭被抓獲,處以行政拘留15天是違反治安管理處罰法的行為;第二次在作案中被公安機(jī)關(guān)抓獲,較后被人民法院判處有期徒刑7年,剝奪政治權(quán)利3年是違反刑法的行為。

 

<2)先進(jìn)次是行政違法行為,由公安機(jī)關(guān)進(jìn)行裁決;第二次是刑事違法行為,由人民法院進(jìn)行裁決。

 

<3)張某從小毛病發(fā)展到大過(guò)錯(cuò),從一般違法陷入犯罪的發(fā)展過(guò)程告訴我們:①一般違法與犯罪之間既有區(qū)別又有聯(lián)系;②一般違法與犯罪之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝;③有一般違法的人,如果不加以改正,發(fā)展下去就有可能導(dǎo)致犯罪;④作為中孩子,應(yīng)遵紀(jì)守法,努力學(xué)習(xí),提高明辨是非的能力,增強(qiáng)法律意識(shí),自覺(jué)依法辦事。

 

 

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