資訊

上海

課程咨詢: 400-810-2680

預(yù)約高中1對(duì)1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個(gè)性化學(xué)習(xí)需求 馬上報(bào)名↓

獲取驗(yàn)證碼

請(qǐng)選擇城市

  • 上海

請(qǐng)選擇意向校區(qū)

請(qǐng)選擇年級(jí)

請(qǐng)選擇科目

立即體驗(yàn)
當(dāng)前位置:北京學(xué)而思1對(duì)1 > 初中教育 > 初中英語(yǔ) > 正文
內(nèi)容頁(yè)banner-1對(duì)1體驗(yàn)

2019年北京市初三英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)英語(yǔ)寫(xiě)作之描寫(xiě)篇寫(xiě)作技巧

2019-04-05 15:44:42  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

2019年北京市初三英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)英語(yǔ)寫(xiě)作之描寫(xiě)篇寫(xiě)作技巧!英語(yǔ)作文非常重要,她是英語(yǔ)診斷的可能會(huì)考項(xiàng),也是丟分較嚴(yán)重的題型,同學(xué)們要想寫(xiě)好英語(yǔ)作文除了要掌握大量的單詞以外,還要掌握寫(xiě)作,下面小編為大家的帶來(lái)2019年北京市初三英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)英語(yǔ)寫(xiě)作之描寫(xiě)篇寫(xiě)作技巧。

 

想要了解【初三英語(yǔ)】的相關(guān)資料,請(qǐng)點(diǎn)擊加入【愛(ài)智康初中交流福利群】愛(ài)智康初中交流福利群,并直接向管理員“小康康”索!愛(ài)智康初中交流福利群會(huì)不定期免費(fèi)發(fā)放學(xué)習(xí)資料,初中以及中考政策等相關(guān)消息,請(qǐng)持續(xù)關(guān)注!  

 

2019年北京市初三英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)英語(yǔ)寫(xiě)作之描寫(xiě)篇寫(xiě)作技巧

 

這里所說(shuō)的描寫(xiě),是指對(duì)自然景物、社會(huì)環(huán)境和動(dòng)植物的描寫(xiě)。

描寫(xiě),是用生動(dòng)形象的語(yǔ)言,把景物的形體、特征、性質(zhì)等具體地描繪出來(lái),使人產(chǎn)生如臨其境、如睹其物的感受。它是用富有表現(xiàn)力的文字描繪客觀事物的一種表現(xiàn)形式。運(yùn)用描寫(xiě),可以展現(xiàn)地域、環(huán)境、自然景物的畫(huà)面,可以繪聲繪色、有形有神地展示動(dòng)物、植物的神態(tài)。

人們通常所說(shuō)的描寫(xiě),主要是指藝術(shù)性描寫(xiě)。我們這里所說(shuō)的描寫(xiě)也包括了一部分用于說(shuō)明文里的技術(shù)性描寫(xiě),如地區(qū)的介紹等。描寫(xiě),有單獨(dú)成文的,也有穿插在其他體裁之中的。比如,在記敘文中,景物描寫(xiě)可以創(chuàng)造某種氣氛,烘托人物性格、展示事件背景等。我們這里選編的主要是單獨(dú)成文的描寫(xiě)文。

一、描寫(xiě)方式

所有描寫(xiě)都包含兩個(gè)要素:一是對(duì)象(object),二是觀察者(observer)。前者指看到的或聽(tīng)說(shuō)的客觀事物,后者指看或聽(tīng)的人,一般是指描寫(xiě)文的作者。根據(jù)二者之中哪一個(gè)要素處于支配地位,我們可把描寫(xiě)方式分為兩種:

1.客觀性描寫(xiě)

客觀性描寫(xiě)?yīng)毩⒂谟^察者的感知和感情,準(zhǔn)確記錄描寫(xiě)對(duì)象的面目。它是一種真實(shí)的報(bào)道,目的在于告訴不能親眼看見(jiàn)描寫(xiě)對(duì)象的讀者景物的真實(shí)情況。作者把自己當(dāng)作是一部照相機(jī),用詞語(yǔ)如實(shí)攝制真正的照片。從其超然或公正的特點(diǎn)來(lái)看,客觀性描寫(xiě)文作者很像是科學(xué)家,他要從自己的工作中嚴(yán)格排除個(gè)人意見(jiàn)和感情。例如,他在描寫(xiě)上樓時(shí),不能寫(xiě)“I am going upstairs”,而只能直接寫(xiě)“on the second floor”;也不能用反映個(gè)人意見(jiàn)內(nèi)涵的詞語(yǔ),例如,要說(shuō)“大樓”就要用陳述事實(shí)的“large building”,而不能用含有感情的表達(dá)“a magnificent building”。

2.印象性描寫(xiě)

印象性描寫(xiě)與客觀性描寫(xiě)截然不同。它注視的是描寫(xiě)對(duì)象在觀察者或作者心目中引起的情緒或情感,而不是描寫(xiě)對(duì)象本身的存在。就是說(shuō),它不是向讀者傳達(dá)信息,而是要激發(fā)讀者的感情。它是讓人們?nèi)ジ杏X(jué),而不是讓人們?nèi)タ。所以,感情交流是印象性描?xiě)的首要目的。交流的過(guò)程起始于作者,它必須來(lái)源于真誠(chéng)的感情。作者要想使自己的描寫(xiě)成功,不僅感覺(jué)要深,而且要在自己的心目中明確那是什么感情。只有作者了解了自己的心情才能把它交流給讀者。

二、描寫(xiě)類型

描寫(xiě)文有多種分類方法,有從對(duì)象上分類的,有從方法上分類的,還有從描寫(xiě)角度分類的。就我們的需要而言描寫(xiě)文可從內(nèi)容和技法兩方面進(jìn)行分類:

從描寫(xiě)內(nèi)容上分,我們可以把描寫(xiě)文分為地方介紹、自然景物描寫(xiě)、社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)和場(chǎng)面描寫(xiě),其中每一類又可分為若干小類。

從描寫(xiě)技法上分,我們可以把描寫(xiě)分為動(dòng)態(tài)、靜態(tài)、動(dòng)靜結(jié)合、定點(diǎn)觀察、移步換景、托物言志、情景交融等描寫(xiě)。

三、描寫(xiě)文的要求

在描寫(xiě)文的寫(xiě)作過(guò)程中要注意以下幾點(diǎn):

1.要考慮好描寫(xiě)的視角和次序。視角,就是我們通常所講的人稱,用先進(jìn)和第三人稱都可以,但目的、內(nèi)容和效果卻不同。描寫(xiě)次序是指先寫(xiě)什么后寫(xiě)什么的問(wèn)題。一般來(lái)講,英語(yǔ)描寫(xiě)短文總是按空間順序(spatial order)來(lái)安排次序的。比如要描寫(xiě)一個(gè)房間時(shí),要從先看到的部位寫(xiě)起,從上到下或從下到上。

2.要選擇好重點(diǎn)部位或內(nèi)容來(lái)寫(xiě)。無(wú)論描寫(xiě)什么都不可能面面俱到,而要選擇較能體現(xiàn)事物特征的一兩點(diǎn)作細(xì)描處理,其他方面用白描手法一代而過(guò)。

3.要把描寫(xiě)和敘述結(jié)合起來(lái)寫(xiě)。在實(shí)際寫(xiě)作中,描寫(xiě)多半與其他體裁結(jié)合起來(lái)使用,尤其是常與敘述交織在一起,二者“難分難舍”。一般來(lái)說(shuō),敘述是概括地顯示行文進(jìn)程,描寫(xiě)是具體細(xì)致地描述客觀事物。好的描寫(xiě)總是把記事、寫(xiě)人、狀物、寫(xiě)景緊密地揉合在一起,使其渾然一體,既突出重點(diǎn),又有點(diǎn)有面,點(diǎn)面結(jié)合,創(chuàng)造出一種和諧的美。

 

小編推薦:

  2019年初三下學(xué)期英語(yǔ)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)整理: Unit 4

  2019年初三下學(xué)期英語(yǔ)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)整理: Unit 5

  2019年初三下學(xué)期英語(yǔ)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)整理: Unit 6

 

 

這一期的2019年北京市初三英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)英語(yǔ)寫(xiě)作之描寫(xiě)篇寫(xiě)作技巧小編就介紹到這里,希望對(duì)有需要的同學(xué)提供幫助,同學(xué)們新的學(xué)期新的希望,只要同學(xué)們努力學(xué)習(xí),就一定可以取得理想的成績(jī),同學(xué)們加油,更多試題輔導(dǎo),請(qǐng)撥打免費(fèi)咨詢電話:!

文章下長(zhǎng)方圖-初中12本名著精華版資料包
立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門學(xué)習(xí)資料
*我們?cè)?4小時(shí)內(nèi)與您取得電話聯(lián)系
側(cè)邊圖-1對(duì)5課程