2019北京高考二�？荚囌Z(yǔ)文備考知識(shí)點(diǎn)

　　2019北京高考二模診斷語(yǔ)文準(zhǔn)備知識(shí)點(diǎn)!二模馬上要來(lái)臨了，大家有好好準(zhǔn)備，那么大家都是怎么復(fù)習(xí)的呢？語(yǔ)文需要復(fù)習(xí)的東西太多太多，所以大家要多看哦~下面看看小編為大家準(zhǔn)備較新的2019北京高考二模診斷語(yǔ)文準(zhǔn)備知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容，希望對(duì)大家的進(jìn)步有所幫助。

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　　2019北京高考二模診斷語(yǔ)文準(zhǔn)備知識(shí)點(diǎn)(一)

　　高考語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)：易用錯(cuò)成語(yǔ)

　　曾幾何時(shí)：表示“過(guò)去沒(méi)有多久”。常誤用為“曾經(jīng)”“不知何時(shí)”。

　　不學(xué)無(wú)術(shù)：指“沒(méi)有學(xué)問(wèn)才能”。不能在其前加上“整天”“整月”等修飾詞語(yǔ)。“學(xué)”為名詞，常誤作動(dòng)詞。

　　不可理喻：指“無(wú)法用道理使之明白”，常誤用為“不可思議”。

　　不以為然：指“不認(rèn)為是正確的”。常誤用為“不以為意”，表示“不放在心上”“無(wú)所謂”。

　　守株待兔：貶義詞，指“不主動(dòng)努力，心存僥幸，希望得到意外的收獲”，常誤來(lái)形容公安干警的機(jī)智。

　　耳提面命：褒義詞，形容師長(zhǎng)殷切教導(dǎo)。常誤用為貶義詞。

　　不忍卒讀：“不忍心讀完”，形容文章的“悲”。常誤用為形容文章寫得不好。

　　鼎力相助;敬詞，指對(duì)別人對(duì)自己的幫助。常誤用為表示自己對(duì)他人的幫助。

　　蹉跎歲月：指虛度光陰。常誤用來(lái)形容“歲月艱難、艱苦”。

　　名噪一時(shí)：指在當(dāng)時(shí)很有名聲。常誤用為貶義詞。

　　始作俑者：指某種壞風(fēng)氣的創(chuàng)始者。常誤用為貶指。

　　不勝其煩：貶義詞，指不能忍受其煩瑣。常誤用為“不厭其煩”。

　　腦無(wú)城府：指為人坦率，褒義詞。常誤用來(lái)形容“貶義詞”，貶義詞。

　　身無(wú)長(zhǎng)物：指人貧困。常誤用來(lái)形容沒(méi)有特長(zhǎng)。

　　目無(wú)全牛：指人的技藝高超，得心應(yīng)手，易誤作缺乏整體觀念。

　　鬼斧神工：形容人的制作技藝高超，常誤用為形容自然景觀。相類似的還有“巧奪天工”。

　　求全責(zé)備：指對(duì)人苛求完善，后面不能帶賓語(yǔ)，與此類似的還有“漠不關(guān)心”。

　　充耳不聞：塞住耳朵不聽(tīng)，形容不愿聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。易誤用為形容人專心，沒(méi)有聽(tīng)到。

　　瓜田李下：形容容易引起嫌疑的地方。易誤用為形容田園生活。

　　卓爾不群：形容非常優(yōu)秀，超出常人。易誤用為形容人的性格。

　　出神入化：形容技藝高超。易誤用為形容聽(tīng)得出神。

　　2019北京高考二模診斷語(yǔ)文準(zhǔn)備知識(shí)點(diǎn)(二)

　　登堂入室：比喻學(xué)問(wèn)技能由淺入深，循序漸進(jìn)，達(dá)到更高的水平。易誤用為“進(jìn)入”。

　　如坐春風(fēng)：形容受到良好的教化。與“景物”無(wú)關(guān)。

　　對(duì)簿公堂：在公堂上受到審問(wèn)。易誤解為“爭(zhēng)論，明辨是非”。

　　相敬如賓：特指夫妻相敬相愛(ài)。另有“舉案齊眉”。

　　走馬觀花：比喻粗略地觀察事物，強(qiáng)調(diào)過(guò)程，易和“浮光掠影”相混。后者指印象不深刻，強(qiáng)調(diào)結(jié)果。

　　師心自用：形容固執(zhí)已見(jiàn)，自以為是。易誤用為“善于學(xué)習(xí)借鑒，為我所用”。

　　安土重遷：安居故土，不愿隨便遷往別處。易理解相反。

　　罪不容誅：形容罪大惡極，與“死有余辜”同義。易誤解為罪行還沒(méi)有達(dá)到被殺的程度。

　　屢試不爽：屢次試驗(yàn)都沒(méi)有差錯(cuò)。易誤解為“沒(méi)有成功”。

　　無(wú)所不至：指凡能做的都做到了(用于壞事)。與此相類似的還有“無(wú)所不為”。

　　安之若泰：指身上逆境，遇到困難或遭受挫折時(shí)能泰然處之，跟平常一樣。與此類似的還有“泰然自若”。

　　侃侃而談：形容說(shuō)話理直氣壯，從容不迫。易和“娓娓而談(形容談?wù)摬痪牖蛘f(shuō)話動(dòng)聽(tīng))相混。

　　期期艾艾：形容人口吃。易誤指吞吞吐吐。

　　首鼠兩端：形容遲遲疑不決或動(dòng)搖不定。易誤解為行為前后不一致。

　　處心積慮：千方百計(jì)盤算，貶義詞。常誤解為“殫精竭慮”(用心精力，費(fèi)盡心力)。

　　側(cè)目而視：形容畏懼而又憤恨，易誤解為尊敬。

　　望塵莫及：比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后。易和“鞭長(zhǎng)莫及”(指力量達(dá)不到)混用。

　　改弦更張：比喻改革制度或變更方針、政策。易和“改弦易轍(比喻改變方向或做法)混用。

　　不知所云：不知說(shuō)的是什么，指語(yǔ)言紊亂或空洞，它指的是說(shuō)話人。易誤解為“聽(tīng)者沒(méi)有理解”。

　　2019北京高考二模診斷語(yǔ)文準(zhǔn)備知識(shí)點(diǎn)(三)

　　高中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)：常用歇后語(yǔ)

　　鼻孔里灌米湯——夠戧(夠受的)

　　炒了的蝦米——紅人(仁)

　　揍雞毛——壯膽(裝撣)子

　　冬瓜皮做甑子——不爭(zhēng)(蒸)氣

　　豆芽炒蝦米(小蝦)——兩不值(直)

　　外甥打燈籠——照舊(舅)

　　孔夫子搬家——凈是輸(書)

　　火燒旗桿——長(zhǎng)嘆(炭)

　　糞坑關(guān)刀──文(聞)也不能，武(捂)也不能。

　　百日不下雨——久情(晴)

　　百尺竿頭掛剪刀——高才(裁)

　　老爺下轎——不(步)行

　　老公拍扇——凄(妻)涼

　　空棺材出葬——目(墓)中無(wú)人

　　一腳踢翻煤油爐——散伙(火)

　　阿斗的江山——白送

　　阿斗式的人物——沒(méi)能耐

　　阿二吹笙——濫竽充數(shù)

　　阿二當(dāng)郎中——沒(méi)人敢請(qǐng)

　　阿二滿街串——吊兒郎當(dāng)

　　阿哥吃面——瞎抓

　　阿婆留胡子——反常，不正常

　　阿慶嫂倒茶——滴水不漏，點(diǎn)滴不漏

　　挨鞭子不挨棍子——吃軟不吃硬

　　挨打的狗去咬雞——拿別人出氣

　　挨打的烏龜——縮脖子

　　挨刀的鴨子——亂竄

　　挨了巴掌賠不是——奴顏媚骨

　　挨了棒的狗——氣急敗壞

　　挨了刀的肥豬——不怕開(kāi)水燙

　　挨了刀的皮球——癟了

　　挨了霜的狗尾巴草——蔫了

　　挨著火爐吃辣椒——里外發(fā)燒

　　矮梯子上高房——搭不上言(檐)

　　矮子穿高跟鞋——高也有限

　　矮子打狼——光喊不上

　　矮子放風(fēng)箏——節(jié)節(jié)上升

　　矮子放屁——低聲下氣

　　矮子觀光——隨聲附和

　　矮子過(guò)河——安(淹)心

　　矮子看戲——聽(tīng)聲

　　矮子里面拔將軍——將就材料

　　矮子爬樓梯——巴不得(迫切盼望)

　　矮子爬坡——步步登高

　　矮子婆娘——見(jiàn)識(shí)低

　　矮子騎大馬——上下兩難;上下為難

　　矮子想登天——不知天高地厚

　　矮子坐高凳——夠不著

　　愛(ài)打官司逞英雄——窮斗氣

　　庵堂里的木魚——任人敲打

　　鵪鶉要吃樹(shù)上果——夠不著

　　岸上看人溺水——見(jiàn)死不救

　　岸上撈月——白費(fèi)功夫;白費(fèi)勁

　　按別人的腳碼買鞋——生搬硬套

　　按彩球的乞丐——高興得發(fā)傻

　　按方抓藥——照辦

　　按雞頭啄米——白費(fèi)心機(jī)

　　按牛頭喝水——辦不到

　　按下葫蘆起了瓢——顧了這頭丟那頭

　　案板頂門——管得寬

　　案板上的搟面杖——光棍一條

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　　以上是小編對(duì)2019北京高考二模診斷語(yǔ)文準(zhǔn)備知識(shí)點(diǎn)的詳細(xì)介紹，只有把試題上涉及的知識(shí)點(diǎn)及書本上相應(yīng)重難知識(shí)點(diǎn)吃透，通過(guò)試題演練才能牢固掌握，保證診斷時(shí)下筆如有神助。有關(guān)北京高考二模考前輔導(dǎo)及考后規(guī)劃的課程，請(qǐng)直接撥打免費(fèi)咨詢電話：!學(xué)習(xí)靠的是日積月累，絕不可以眼高手低。堅(jiān)持才能取得較后的勝利！加油！

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