2019年北京海淀區(qū)零模考前物理復習

2019-02-16 16:42:16 　來源：網(wǎng)絡整理

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　　2019年北京海淀區(qū)零模考前物理復習(一)

　　一、運動的描述

　　1.物體模型用質點，忽略形狀和大小;地球公轉當質點，地球自轉要大小。物體位置的變化，準確描述用位移，運動快慢S比t ，a用Δv與t 比。

　　2.運用一般公式法，平均速度是簡法，中間時刻速度法，初速度零比例法，再加幾何圖像法，求解運動好方法。自由落體是實例，初速為零a等g.豎直上拋知初速，上升較高心有數(shù)，飛行時間上下回，整個過程勻減速。中心時刻的速度，平均速度相等數(shù);求加速度有好方，ΔS等a T平方。

　　3.速度決定物體動，速度加速度方向中，同向加速反向減，垂直拐彎莫前沖。

　　二、力

　　1.解力學題堡壘堅，受力分析是關鍵;分析受力性質力，根據(jù)效果來處理。

　　2.分析受力要仔細，定量七種力;重力有無看提示，根據(jù)狀態(tài)定彈力;先有彈力后摩擦，相對運動是依據(jù);萬有引力在萬物，電場力存在定無疑; 洛侖茲力安培力，二者實質是統(tǒng)一;相互垂直力較大，平行無力要切記。

　　3.同一直線定方向，結果只是“量”，某量方向若未定，結果給指明;兩力合力小和大，兩個力成q角夾，平行四邊形定法;合力大小隨q變，只在較大較小間，多力合力合另邊。

　　多力問題狀態(tài)揭，正交分解來解決，三角函數(shù)能化解。

　　4.力學問題方法多，整體隔離和假設;整體只需看外力，求解內力隔離做;狀態(tài)相同用整體，否則隔離用得多;即使狀態(tài)不相同，整體牛二也可做;假設某力有或無，根據(jù)來定奪;極限法抓臨界態(tài)，程序法按順序做;正交分解選坐標，軸上矢量盡量多。

　　三、牛頓運動定律

　　1.F等ma，牛頓二定律，產生加速度，原因就是力。

　　合力與a同方向，速度變量定a向，a變小則u可大，只要a與u同向。

　　2.N、T等力是視重，mg乘積是實重; 超重失重視視重，其中不變是實重;加速上升是超重，減速下降也超重;失重由加降減升定，完全失重視重零。

　　四、曲線運動、萬有引力

　　1.運動軌跡為曲線，向心力存在是條件，曲線運動速度變，方向就是該點切線。

　　2.圓周運動向心力，供需關系在心里，徑向合力提供足，需mu平方比R，mrw平方也需，供求平衡不心離。

　　3.萬有引力因質量生，存在于世界萬物中，皆因天體質量大，萬有引力顯神通。衛(wèi)星繞著天體行，快慢運動的衛(wèi)星，均由距離來決定，距離越近它越快，距離越遠越慢行，同步衛(wèi)星速度定，定點赤道上空行。

　　五、機械能與能量

　　1.確定狀態(tài)找動能，分析過程找力功，正功負功加一起，動能增量與它同。

　　2.明確兩態(tài)機械能，再看過程力做功，“重力”之外功為零，初態(tài)末態(tài)能量同。

　　3.確定狀態(tài)找量能，再看過程力做功。有功就有能轉變，初態(tài)末態(tài)能量同。

　　六、電場〖選修3--1〗

　　1.庫侖定律電荷力，萬有引力引場力，好像是孿生兄弟，kQq與r平方比。

　　2.電荷周圍有電場，F(xiàn)比q定義場強。KQ比r2點電荷，U比d是勻強電場。

　　電場強度是矢量，正電荷受力定方向。描繪電場用場線，疏密表示弱和強。

　　場能性質是電勢，場線方向電勢降。場力做功是qU ，動能定理不能忘。

　　4.電場中有等勢面，與它垂直畫場線。方向由高指向低，面密線密是特點。

　　七、恒定電流〖選修3-1〗

　　1.電荷定向移動時，電流等于q比 t。自由電荷是內因，兩端電壓是條件。

　　正荷流向定方向，串電流表來計量。電源外部正流負，從負到正經(jīng)內部。

　　2.電阻定律三因素，溫度不變才得出，控制變量來論述，r l比s 等電阻。

　　電流做功U I t ，電熱I平方R t 。電功率，W比t，電壓乘電流也是。

　　3.基本電路聯(lián)串并，分壓分流要分明。復雜電路動腦筋，等效電路是關鍵。

　　4.閉合電路部分路，外電路和內電路，遵循定律屬歐姆。

　　路端電壓內壓降，和就等電動勢，除于總阻電流是。

　　八、磁場〖選修3-1〗

　　1.磁體周圍有磁場，N極受力定方向;電流周圍有磁場，安培定則定方向。

　　2.F比I l是場強，φ等B S 磁通量，磁通密度φ比S，磁場強度之名異。

　　3.BIL安培力，相互垂直要注意。

　　4.洛侖茲力安培力，力往左甩別忘記。

　　九、電磁感應〖選修3-2〗

　　1.電磁感應磁生電，磁通變化是條件。回路閉合有電流，回路斷開是電源。感應電動勢大小，磁通變化率知曉。

　　2.楞次定律定方向，阻礙變化是關鍵。導體切割磁感線，右手定則更方便。

　　3.楞次定律是抽象，真正理解從三方，阻礙磁通增和減，相對運動受反抗，自感電流想阻擋，能量守恒理應當。楞次先看原磁場，感生磁場將何向，全看磁通增或減，安培定則知i 向。

　　十、交流電〖選修3-2〗

　　1.勻強磁場有線圈，旋轉產生交流電。電流電壓電動勢，變化規(guī)律是弦線。

　　中性面計時是正弦，平行面計時是余弦。

　　2.NBSω是較大值，有效值用熱量來。

　　3.變壓器供交流用，恒定電流不能用。

　　理想變壓器，初級U I值，次級U I值，相等是原理。

　　電壓之比值，正比匝數(shù)比;電流之比值，反比匝數(shù)比。

　　運用變壓比，若求某匝數(shù)，化為匝伏比，方便地算出。

　　遠距輸電用，升壓降流送，否則耗損大，用戶后降壓。

　　十一、氣態(tài)方程〖選修3-3〗

　　研究氣體定質量，確定狀態(tài)找參量。少有溫度用大T，體積就是容積量。

　　壓強分析封閉物，牛頓定律幫你忙。狀態(tài)參量要找準，PV比T是恒量。

　　十二、熱力學定律

　　1.先進定律熱力學，能量守恒好感覺。內能變化等多少，熱量做功不能少。

　　正負符號要準確，收入支出來理解。對內做功和吸熱，內能增加皆正值;對外做功和放熱，內能減少皆負值。

　　2.熱力學第二定律，熱傳遞是不可逆，功轉熱和熱轉功，具有方向性不逆。

　　十三、機械振動〖選修3--4〗

　　1.簡諧振動要牢記，O為起點算位移，回復力的方向指，始終向平衡位置，大小正比于位移，平衡位置u大極。

　　2.O點對稱別忘記，振動強弱是振幅，振動快慢是周期，一周期走4A路，單擺周期l比g，再開方根乘2p，秒擺周期為2秒，擺長約等長1米。到質心擺長行，單擺具有等時性。

　　3.振動圖像描方向，從底往頂是向上，從頂往底是下向;振動圖像描位移，頂點底點大位移，正負符號方向指。

　　2019年北京海淀區(qū)零�？记拔锢韽土�(二)

　　1、質點： (1)沒有形狀、大小且有質量的點 (2)質點是一個理想化模型，實際并不存在 (3)一個物體是否能看成質點并不取決于這個物體的大小，而是看所研究的問題中物體的形狀大小和物體上各部分運動情況的差異是否為可以忽略的次要因素，要具體問其具體分析。

　　2、加速度(A) (1)加速度的定義:加速度是表示速度改變快慢的物理量,它等于速度的改變量跟發(fā)生這一改變量所用時間的比值,定義式： (2)加速度是矢量,它的方向是速度變化的方向 (3)在變速直線運動中,若加速度的方向與速度方向相同,則質點做加速運動;若加速度的方向與速度方向相反,則則質點做減速運動.

　　3、勻速直線運動(A) (1)定義：物體在一條直線上運動，如果在相等的時間內位移相等，這種運動叫做勻速直線運動。根據(jù)勻速直線運動的特點，質點在相等時間內通過的位移相等，質點在相等時間內通過的路程相等，質點的運動方向相同，質點在相等時間內的位移大小和路程相等。

　　4、力是物體對物體的作用。⑴力不能脫離物體而獨立存在。⑵物體間的作用是相互的。

　　力的三要素：力的大小、方向、作用點。

　　力作用于物體產生的兩個作用效果。使受力物體發(fā)生形變或使受力物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變。

　　5、力的分類： ⑴按照力的性質命名：重力、彈力、摩擦力等。 ⑵按照力的作用效果命名：拉力、推力、壓力、支持力、動力、阻力、浮力、向心力等。

　　6、重力(A) 1.重力是由于地球的吸引而使物體受到的力 ⑴地球上的物體受到重力，施力物體是地球。⑵重力的方向總是豎直向下的。 2.重心：物體的各個部分都受重力的作用，但從效果上看，我們可以認為各部分所受重力的作用都集中于一點，這個點就是物體所受重力的作用點，叫做物體的重心。 ①質量均勻分布的有規(guī)則形狀的均勻物體，它的重心在幾何中心上。 ②一般物體的重心不一定在幾何中心上，可以在物體內，也可以在物體外。一般采用懸掛法。

　　7、重力的大小：G=mg 6、彈力(A) 1.彈力 ⑴發(fā)生彈性形變的物體，會對跟它接觸的物體產生力的作用，這種力叫做彈力。 ⑵產生彈力必須具備兩個條件：①兩物體直接接觸;②兩物體的接觸處發(fā)生彈性形變。

　　8、牛頓先進定律(慣性定律) 內容：一切物體總保持勻速運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)，知道外力迫使它改變之中狀態(tài)為止。一切物體都有保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)的特性。 3.物體運動狀態(tài)的改變需要外力。

　　9、慣性的定義：物體的這種保持原來的勻速直線運動或靜止狀態(tài)的性質叫做慣性。一切物體都具有慣性，物體的運動并不需要力來維持。慣性是物質的固有屬性，不論物體處于什么狀態(tài)，都具有慣性。

　　10、牛頓第二定律內容：物體的加速度跟所受的合外力大小成正比，跟物體的質量成反比，加速度的方向跟合外力的方向相.表達式：F=ma (1)定律的表達式雖寫成F=ma，但不能認為物體所受外力大小與加速度大小成正比，與物體質量成正比。 (2)式中的F是物體所受的合外力，而不是其中的某一個力?當然如果F是某一個力或某一方向的分量，其加速度也是該力單獨產生的或者是在某一方向上產生的

　　如何學好高中物理

　　(一)課前預習。就是在上課的前一天晚上對第二天所要學習的課本內容進行預習，通過課前的閱讀了解知識重、難點和疑點，以便上課時有目的地聽講，提高學習效率。通過課前預習，還可以培養(yǎng)自學能力和自學習慣。

　　(二)專心上課。上課要認真聽講，不走神。不要自以為是，要虛心向老師請教，不要以為老師講得簡單而放棄聽講，如果真出現(xiàn)這種情況可以當成是復習、鞏固。盡量與老師保持一致、同步，不能自搞一套，否則就等于是完全自學了。另一方面，還要注意學習老師分析問題解決問題的思路和方法，提高思維能力。上課以聽講為主，還要有一個筆記本，有些東西要記下來。知識結構、好的解題方法、好的例題、聽不太懂的地方等等都要記下來。

　　(三)及時復習。要及時復習鞏固所學知識。對課堂上剛學過的新知識，功課一定要把它的引入、分析、概括、結論、應用等全過程進行回顧，并與大腦里已有的相近的舊知識進行對比，看看是否有矛盾，如果有矛盾就說明還沒有真正弄懂。這時就要重新思考，重新看書學習。在弄懂所學知識的基礎上，要及時完成功課，有能力的同學還可適量地做些課外訓練，以檢驗掌握知識的準確程度，鞏固所學知識。

　　高中物理答題技巧有哪些

　　1、根據(jù)題意作出描述物理情景或過程的示意圖、圖象。

　　物理中的圖形、圖象是我們分析和解決物理問題的有力工具，它使抽象的物理過程、物理狀態(tài)形象化、具體化。示意圖(如受力圖、運動過程圖、狀態(tài)圖、電路圖、光路圖等)要能大致反映有關量的關系，并且要使圖文對應。

　　2、字母、符號的規(guī)范化書寫。

　　解題中運用的物理量要設定字母來表示，并用文字交代或在圖中標明其意義，題中給定的字母意義不能自行改變。所用來表示物理量的字母要盡可能是常規(guī)通用的，通常是取自該物理量英語單詞的先進個字母，一般要與課本中的形式一致。

　　另外，在解題用到的物理量單位符號，要求采用課本規(guī)定的符號來表示，如Kg、Ω、Hz等等。用到的其它符號如化學元素符號、數(shù)學符號等一般采用它們在化學、數(shù)學等學科中原有的通用形式，如氦元素He、正弦sin、對數(shù)㏒、開平方、正比例∝等等。

　　2019年北京海淀區(qū)零�？记拔锢韽土�(三)

　　先進、認真做好各城區(qū)的期末統(tǒng)功課，重點關注某些反映高考方向的亮點題目。

　　期末雖然不是高考，但是期末的試題仍然不容小覷。期末試題是各區(qū)的教學相關人士結合本學期或者一輪復習的學習內容、高考重點出的具有針對性的診斷題目，在一定程度上也會反映出高考的某些信息和診斷規(guī)律。所以期末題希望大家都認真對待。所在城區(qū)考的是電磁學的內容，就做做其它城區(qū)考查力電內容的題目，這在一定程度上也是對之前力學內容的復習;所在城區(qū)考的是力電內容，就做做其它城區(qū)考得較全面的電磁學內容，看看高中物理中較難的部分你的水平和差距究竟在哪兒?另外，還須在老師的幫助下總結歸納試題中那些反映近兩年高考亮點的典型題目的解題思路、方法和規(guī)律。

　　不管是學校統(tǒng)一組織大家一塊兒訓練，還是自己功課訓練，一要認真;二要嚴格卡時間來完成。這樣可以訓練在有限的時間內把會做的題目做完，較大化地得分，充分體現(xiàn)真實水平。

　　第二、夯實力電基礎，熟練基本解題能力。

　　我們知道，高中物理主要就兩大塊——力學和電磁學。力學是上學期復習內容，電磁學是這學期復習內容，大部分同學力學內容遺忘了不少，這學期學習的電磁學內容較力學部分難一些，學得效果自然就差一些�；谶@種情況，彭寶聰老師建議，在接下來的時間內，應將大量的精力放在對前面力電內容的再次復習鞏固上，否則就很難在年后的零模或一模中取得一個比較滿意的成績，也很難應付在接下來的二輪、三輪復習中大量的訓練卷。好多力電內容沒記住，或者不熟練，或者忘記，做題就會比別人耗用太多時間，效率低下，事倍功半。在所有的內容學完之后，沒有大量的訓練，何來的能力?所以，一定要在這段時間內把學過的力電內容再復習和鞏固一遍，這個寒假就是一個集中充電、查缺補漏的黃金時間，一定要抓住了!

　　第三、緊跟著學校老師，認真做好二輪的專題復習。

　　先進輪復習是按照診斷說明，逐章逐節(jié)、全方位、多角度地掃描知識點，打基礎，掌握物理問題的基本分析方法;第二輪復習一般都是以專題復習為主，側重在解題方法和解題技巧上下功夫，突出知識的橫向聯(lián)系，知識的延伸和拓展，提高解決物理問題的能力。

　　通過一輪復習，同學們大都能掌握物理學中的基本概念、規(guī)律和重要的結論及其一般應用，但這些方面的知識，是比較零散的，更談不上綜合方面的應用。因此，在二輪復習中，首要的任務就是要把整個高中的知識網(wǎng)絡化、系統(tǒng)化，把所學的知識連成線，鋪成面，織成網(wǎng)，梳理出知識結構，使之有機地結合在一起。另外，要在理解的基礎上，能夠綜合各部分的內容，進一步提高解題能力。

　　第四、解題速度的訓練、診斷時間的合理安排訓練、解題步驟的規(guī)范訓練。

　　3月中旬左右，海淀區(qū)要統(tǒng)一組織適應性訓練，也就是我們常說的零模，其它城區(qū)或者學校一般也會統(tǒng)一組織零模。根據(jù)往年的教學經(jīng)驗，大部分同學零模失利的科目是理綜，理綜失利的主要原因就是，在有限的時間內不能把自己會做的題目做完、做對。更深層次的原因固然有本身水平和能力的問題，但更直接的原因是時間安排不合理，解題速度慢造成的。所以，北京新東方優(yōu)能一對一部彭寶聰老師建議，在零模之前的這段時間內，或者說就從寒假開始，嚴格卡時間，合理安排理綜卷各部分做題時間，優(yōu)化解題速度，多次訓練，保證自己在規(guī)定的時間內把整個卷面上會做的題目全部做完、做對。是分科做，還是按照試題從前往后做?做完物理多長時間，做完化學多長時間，做完生物多長時間?或者說做完20個選擇題多長時間，做完物理大題多長時間，做完化學大題多長時間，做完生物大題多長時間?做完所有的題目，要預留多長時間去檢查所有的題目?等等這些，都要在多次的嚴格訓練中找到一個較好的節(jié)奏。只有這樣，才能發(fā)揮出自身的水平和能力，考好理綜。另外，物理的大題是按照步驟給分的，一定要花時間去訓練自己做大題步驟的規(guī)范性，爭取盡可能多的分數(shù)。

　　第五、提醒同學們一定要養(yǎng)成一個基本的學習、生活習慣和一個基本的物理思維習慣。

　　每天利用好課堂上四十分鐘，充分保證其學習效率，否則要在功課花三倍左右的時間補回課上所學的內容，得不償失。每天所學的內容要在晚上睡覺之前復習鞏固一遍，相應的功課及時保質保量完成。養(yǎng)成一個好的作息習慣，不要睡得太晚，盡量在每天的十一點半上床休息，以保證第二天一天的學習效率，中午能睡會盡量睡會兒，這樣下午的課上精力充沛。

　　所以，在平時物理學習中要不斷地鞏固物體的運動情況是由其受力情況決定的這一思想，從功和能的角度去認識和解決問題。物理問題科學解決的一般步驟：受力分析，運動情況分析，從功和能的角度、動量的角度、動力學的角度解決。

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