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三年級(jí)英語(yǔ)寒假補(bǔ)習(xí)方法!英語(yǔ)是一門語(yǔ)言,學(xué)起來并不是很容易,至少你需要花時(shí)間去背單詞短語(yǔ),記一些語(yǔ)法和固定搭配。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>三年級(jí)英語(yǔ)寒假補(bǔ)習(xí)方法,希望可以幫助到大家。
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三年級(jí)英語(yǔ)寒假補(bǔ)習(xí)方法
基礎(chǔ)教育階段英語(yǔ)的任務(wù)是:激發(fā)和培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,使孩子樹立信心,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略, 發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神;使孩子掌握一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和聽、說、讀、寫技能,形成一定的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力;培養(yǎng)孩子的觀察、記憶、思維、想象能力和創(chuàng)新精神: 幫助孩子了解世界和中西方文化的差異,拓展視野,培養(yǎng)愛國(guó)主義精神, 形成健康的人生觀,為他們的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
興趣是好的老師。小孩子剛接觸英語(yǔ)都有一種好奇心、新鮮感,這正是興趣的重要表現(xiàn)形式,但如何讓這種興趣長(zhǎng)久的保持下去,是英語(yǔ)教師的重要工作之一。我認(rèn)為要從以下兩個(gè)方面入手:外語(yǔ)對(duì)小孩子而言, 是陌生而遙遠(yuǎn)的,他們很少在平日生活當(dāng)中看到或聽到英語(yǔ), 學(xué)校是他們接觸英語(yǔ)多的地方,因此,教師要在學(xué)校內(nèi)創(chuàng)設(shè)一定的語(yǔ)言環(huán)境, 刺激他們的感官, 以激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。比如: 學(xué)校的走廊內(nèi), 有silence的標(biāo)語(yǔ)牌, 教室的門楣上寫著Class A Grade B,教室內(nèi)有英語(yǔ)名言, 黑板報(bào)上有英語(yǔ)小短文,墻壁上有英語(yǔ)單詞卡片等等。我們可以給孩子提出要求,只要見到英語(yǔ)就要想辦法讀出來,并且弄明白意思, 同學(xué)們之間展開。在這種環(huán)境中,孩子們看到的都是英語(yǔ),張口就說英文,并且形成了相互,相互競(jìng)爭(zhēng)的好氣氛。這種環(huán)境拉近了孩子同英語(yǔ)的距離,使他們覺得英語(yǔ)不再陌生,不再遙遠(yuǎn)。
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