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高三物理二輪復(fù)習(xí)要點(diǎn)和規(guī)劃!隨著一輪復(fù)習(xí)陸續(xù)結(jié)束,各校高考復(fù)習(xí)開(kāi)始轉(zhuǎn)入訓(xùn)練理綜綜合題,解題技巧的階段也就是所謂的二輪復(fù)習(xí)。那么,如何在較后幾個(gè)月的時(shí)間里通過(guò)綜合訓(xùn)練較大限度地提優(yōu)異數(shù)呢?這里教大家四點(diǎn)復(fù)習(xí)策略。下面是為大家?guī)?lái)高三物理二輪復(fù)習(xí)要點(diǎn)和規(guī)劃。同學(xué)們寒假快樂(lè)!
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高三物理二輪復(fù)習(xí)要點(diǎn)和規(guī)劃
愛(ài)智康高中學(xué)科部 梁誠(chéng)老師
一、抓住主干,總結(jié)常規(guī)方法
也許你會(huì)問(wèn),什么才是主干?物理學(xué)習(xí)的主干有兩個(gè),力學(xué)和能量。這不僅是電磁場(chǎng)復(fù)雜的表象背后的本質(zhì)問(wèn)題,也是我們解決題目時(shí)的兩大線索,更是高考對(duì)知識(shí)考查的主要角度。所以,在處理與場(chǎng)有關(guān)的問(wèn)題時(shí),我們應(yīng)該認(rèn)真貫徹這一較高精神——關(guān)注力,關(guān)注能。這樣,我們對(duì)題目的認(rèn)識(shí)就可以到直面本質(zhì)的高度,結(jié)合在高一奠定的力學(xué)、能量的知識(shí),電磁場(chǎng)的問(wèn)題即使情景復(fù)雜,解決起來(lái)也會(huì)方便很多。
等我們確定了解決問(wèn)題的戰(zhàn)略思想(抓住力、能的主干),接下來(lái)就需要從戰(zhàn)術(shù)方面(方法)加以提高,以更好的備戰(zhàn)。
二、做好錯(cuò)題本,經(jīng);仡
很多同學(xué)還沒(méi)有體會(huì)到錯(cuò)題本的妙用,其實(shí),同學(xué)們可以借助錯(cuò)題本來(lái)實(shí)現(xiàn)由厚到薄,經(jīng);仡欏e(cuò)題,來(lái)體會(huì)題目發(fā)生錯(cuò)誤的原因,到底是某個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有理解透徹,還是自己的答題步驟存在問(wèn)題,經(jīng)常對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行反思有助于同學(xué)們形成一種做題時(shí)的敏感性,比如當(dāng)我們?cè)俅巫鲱}時(shí),讀到某一個(gè)題干信息的關(guān)鍵詞,我們就能對(duì)應(yīng)的聯(lián)想到自己曾經(jīng)失誤的地方,從而規(guī)避一些不必要的錯(cuò)誤,以達(dá)到逐漸的目的。
三、鞏固自身模型思考的能力
學(xué)習(xí)本就是一個(gè)過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,我們要學(xué)會(huì)從知識(shí)體系的搭建到知識(shí)、題型的總結(jié),以至于較終達(dá)到模型的搭建。在這個(gè)過(guò)程中,我們不提倡題海戰(zhàn)術(shù),但是,又必須認(rèn)識(shí)到一個(gè)現(xiàn)實(shí),那就是我們必須通過(guò)一定的題目訓(xùn)練來(lái)熟練知識(shí)點(diǎn),通過(guò)做題找到應(yīng)用知識(shí)的方法和技巧。
下面,給大家分享一個(gè)解題思考的過(guò)程,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
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