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2018六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)練題目！同學(xué)們，語(yǔ)文是個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，學(xué)習(xí)語(yǔ)文是一個(gè)閱讀、思考、寫作相結(jié)合的過(guò)程,小學(xué)期間是打基礎(chǔ)的階段，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)中的每一個(gè)問(wèn)題。一定要把語(yǔ)文知識(shí)的基礎(chǔ)打好。下面就是小編為大家?guī)?lái)的2018六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)練題目，希望可以幫助到大家。
2018六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)練題目
按要求改寫句子
1.這山中的一切，那個(gè)不是我的朋友?(改為陳述句)
2.這是天地給我的恩澤。(改為反問(wèn)句)
3.跟著一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄地來(lái)了。(改變語(yǔ)序，句意不變)
4.我聽(tīng)見(jiàn)了火山爆發(fā)的聲浪。我聽(tīng)見(jiàn)了時(shí)間隆隆的回聲。(用關(guān)聯(lián)詞合成一句話)
5.詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員，說(shuō)：“我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎。”(改為轉(zhuǎn)述句)
6.這件事給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?改為反問(wèn)句)
7.一想到母親，我就淚流不止。(改為反問(wèn)句)
8.我就不相信，這些小精靈會(huì)不愛(ài)我們祖國(guó)的海島，會(huì)不愿在這里安居樂(lè)業(yè)。(改為肯定句)
9.站長(zhǎng)把大西瓜切成薄薄的小片。(改為“被”字句)
10.黃繼光對(duì)指導(dǎo)員說(shuō)：“請(qǐng)你把任務(wù)交給我。”(改為轉(zhuǎn)述句)
11.都像你這樣白看書，人家怎么過(guò)日子?(改為陳述句)
12.天還在下雨。你別想出去玩。(用關(guān)聯(lián)詞合成一句話)
13.目睹這觸目驚心的一幕幕，不能不令人心寒，感受較深刻的悲哀。(改為反問(wèn)句)
14.人與山的關(guān)系密切，讓我感到親切，舒服。(改為雙重否定句)
15.是一位耳聾的老人夸我，我很興奮。(加合適的關(guān)聯(lián)詞)
16.他是真正與山川共存、與日月同會(huì)了。(改為反問(wèn)句)
17.保住了這黃土，我們有這綠樹。(加恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞)
18.在我的請(qǐng)求下，總算留住了一片潔白的雪地。(改為“被”字句)
19.一個(gè)婦女搬了把椅子放在我面前說(shuō)：“這是我們專門準(zhǔn)備的殘疾人椅，你快坐吧!”(改為轉(zhuǎn)述句)
20.閏土心里的稀奇事，讓我很羨慕。(改為雙重否定句)
21.這么冷的天，那個(gè)拉車的怎么能光著腳拉著車在路上跑呢?(改為陳述句)
22.伯父就是這樣一個(gè)為自己想得少，為別人想得多的人。(改為反問(wèn)句)
23.那天臨走的時(shí)候，伯父送我兩本書。(改成“把”字句)
24.你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎?(改成陳述句)
25.閏土見(jiàn)人很害怕。閏土不怕我，沒(méi)有旁人的時(shí)候，便和我說(shuō)話。(用關(guān)聯(lián)詞合成一句話)
26.魯迅先生對(duì)我說(shuō)：“曹先生的書只收你一塊錢本錢;我那一本，是送你的。”(改為轉(zhuǎn)述句)
27.它天性這樣。跟它說(shuō)住在我們的房子里不會(huì)冷，是沒(méi)有用的。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)
28.伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山!”(用自己的話寫出句子的意思)
29.子期死，伯牙謂世再無(wú)知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。(用自己的話寫出句子的意思)
30.貝多芬說(shuō)：“我是來(lái)彈一首曲子給這位姑娘聽(tīng)的。”(改為轉(zhuǎn)述句)
31.在這空曠而深遠(yuǎn)的背景里，蒙娜麗莎更加美麗動(dòng)人。(改為反問(wèn)句)
32.《蒙娜麗莎》是世界名畫，有多少人能親睹她的風(fēng)采呢?(改為陳述句)
33.對(duì)那位喂海鷗的老人，我肅然起敬。(改為反問(wèn)句)
34.爸爸對(duì)小明說(shuō)：“我下午有可能晚一點(diǎn)回來(lái)，不要等我吃飯。”(改為轉(zhuǎn)述句)
仿寫改寫比喻句、擬人句。
1.你好，汩汩的溪流!你吟誦著一首首小詩(shī)，是邀我與你唱和嗎?(照樣子仿寫句子)
2.雨悄悄地來(lái)了。(改擬人句)
3.雨從四面八方飄然而起(改擬人句)
4.小樹隨風(fēng)搖晃。(改擬人句)
5.浪花拍擊著海岸。(改擬人句)
6.我們熱愛(ài)大地，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。(照樣子仿寫句子)
7.印第安人喜愛(ài)雨后清風(fēng)的氣息，喜愛(ài)它拂過(guò)水面的聲音，喜愛(ài)風(fēng)中飄來(lái)的松脂的幽香。(仿寫句子)
8.細(xì)雨煙似的被秋風(fēng)扭著卷著。(仿寫句子)
9.時(shí)間好比清風(fēng)，它能幫助我們驅(qū)散心頭的愁云。(照樣子仿寫句子)
10.臘梅在三味書屋的后院開得正盛。(改比喻句)
11.媽媽是一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路。(照樣子仿寫句子)
12.月亮穿過(guò)微云。(改寫比喻句)
13.星星在天空中一閃一閃的。(改寫擬人句)
14.人生路上，一個(gè)微笑，可以讓我們看到春天的溫暖。(照樣子仿寫句子)
15.書是明燈，能照亮道路。(照樣子仿寫)
16.枯黃的樹葉從樹上飄落下來(lái)。(改為比喻句)
縮寫與擴(kuò)充句子。
1.“村民們”都用前肢推著大過(guò)身體兩三倍的食物。(縮寫句子)
2.詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。(縮寫句子)
3.我對(duì)這兩個(gè)母親懷著同樣崇高的敬意。(縮寫句子)
4.在一片歡笑聲中，我慢慢地了解到這個(gè)西瓜不平常的來(lái)歷。(縮寫句子)
5.一匹匹棗紅色的駿馬在一望無(wú)垠的草原上奔跑。(縮寫句子)
6.守書攤的是一位坐在輪椅上的殘疾青年。(縮寫句子)
7.這是他們?cè)诮?jīng)受了我數(shù)次“折磨”之后下的結(jié)論。(縮寫句子)
8.魁梧黧黑的漁夫拖著濕淋淋的被撕破了的魚網(wǎng)走進(jìn)來(lái)。(縮寫句子)
9.得到特別保護(hù)的鹿成了凱巴伯森林中的“寵兒”。(縮寫句子)
10.我對(duì)面這個(gè)手端一桿旱煙袋的瘦小老頭，竟創(chuàng)造了這塊綠洲。(縮寫句子)
11.他的父親帶給我一包貝殼和幾支很好看的鳥毛。(縮寫句子)
12.閏土的心里有無(wú)窮無(wú)盡的稀奇的事。(縮寫句子)
13.他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上現(xiàn)出難以忍受的痛苦。(縮寫句子)
14.他用粗短的手指捻著那張綠色厚布紋紙的封面。(縮寫句子)
15.爸爸的書房里，掛著一幅從森林里撿來(lái)的大鹿角。(縮寫句子)
16.這是先進(jìn)條完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。(縮寫句子)
17.天空中掛著明月。(擴(kuò)寫句子)
18.《蒙娜麗莎》是形象畫。(擴(kuò)寫句子)
19.學(xué)校開展了活動(dòng)。(擴(kuò)句，至少擴(kuò)充兩處)
20月光照在姑娘的臉上。(擴(kuò)句，至少擴(kuò)充兩處)
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以上就是小編特意為大家整理的2018六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)練題目，希望對(duì)有需要的同學(xué)提供幫助，大家如果在學(xué)習(xí)中有什么疑問(wèn)，歡迎撥打愛(ài)智康免費(fèi)電話：
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