小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊怎樣學(xué)

　　小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊怎樣學(xué)！對于小學(xué)一年級新生來說，進入學(xué)校學(xué)習(xí)是人生的一個轉(zhuǎn)折點，是接受教育的開端。我國著名教育家葉圣陶先生曾說過：“什么是教育?一句話，就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”。下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊怎樣學(xué)，供同學(xué)們學(xué)習(xí)參考。

小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊怎樣學(xué)

　　1、養(yǎng)成良好的功課習(xí)慣。貪玩是孩子的天性，大多數(shù)孩子缺少自我控制能力，所以需要家長們平時多督促孩子認真完成家庭功課，培養(yǎng)他們良好的功課習(xí)慣，寫字姿勢。家長督促他們寫功課，及時檢查他們的功課，發(fā)現(xiàn)沒學(xué)會的知識要及時給他們講解，每天的功課認真完成是學(xué)習(xí)的基本保障。對于學(xué)習(xí)相對落后的同學(xué)，我總是利用課外時間給他補，但是，課外時間有限，需要補課的孩子較多，老師的精力也有限，這就需要家長們的積極配合。有時候，一個孩子忽然學(xué)習(xí)進步很大，老師就感到很欣慰，一旦孩子學(xué)習(xí)退步了，一問原因，一般就是家長較近很忙，沒時間管他。孩子學(xué)習(xí)退步老師利用課余時間給他們補課。老師不希望有一個孩子掉隊。

　　2、利用生活知識教學(xué)。例如：小紅做了18朵紙花，送給同學(xué)們12朵，還剩下多少朵。這是兩位數(shù)減兩位數(shù)，如果在生活中做一做，孩子就明白意思了，所以說，有一些應(yīng)用題，能從實際生活出發(fā)，先用孩子的生活經(jīng)驗來解答，再用數(shù)學(xué)知識來解答，就可以使孩子理解題意。

　　3、養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣。有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。但是家長較好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強，不愿獨立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去指望其他同學(xué)。這些同學(xué)在家里做功課也肯定很拖拉。家長要注意正確引導(dǎo)。

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