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初一英語(yǔ)不好怎么辦!很多同學(xué)都認(rèn)為英語(yǔ)難學(xué),英語(yǔ)教材跟診斷沒(méi)有太大關(guān)聯(lián)。事實(shí)上,中考時(shí)英語(yǔ)和其他科目一樣,都源自于教材。同學(xué)們可以再將初中課本過(guò)一遍,夯實(shí)詞匯、句型、基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)。由于時(shí)間原因,同學(xué)們要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,挑選較適合你這個(gè)階段的教材來(lái)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。下面小編為大家?guī)?lái)初一英語(yǔ)不好怎么辦。
1.把英語(yǔ)當(dāng)做一門聲音而不是文字來(lái)學(xué)。英語(yǔ)首先是一門聲音,文字不過(guò)是聲音的標(biāo)本而已,所以早期在學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候要多運(yùn)用你的耳朵和嘴巴,少用眼睛。在初中階段想要學(xué)好英語(yǔ)復(fù)讀機(jī)是少有少不了的東西。
2.很多同學(xué)在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候都會(huì)去大量的背單詞,但是背下來(lái)之后往往是會(huì)寫不會(huì)讀,根本就是“啞巴英語(yǔ)”。所以建議大家在背單詞的時(shí)候不妨一邊聽(tīng)音一邊背,這樣可以建立起同學(xué)們對(duì)單詞聲音形象的條件反射能力。而且很多英語(yǔ)單詞的拼寫都是有規(guī)律的,你記住了它的聲音,拼寫就簡(jiǎn)單了,你說(shuō)也能脫口而出了。
3.聽(tīng)力是無(wú)數(shù)個(gè)孩子的薄弱環(huán)節(jié),很多同學(xué)每天都會(huì)做一篇聽(tīng)力文章,但是效果卻不是很明顯。建議同學(xué)們泛聽(tīng)百篇,不如聽(tīng)熟背誦一篇。聽(tīng)一句寫一句,聽(tīng)不懂再反復(fù),直到較后寫不出再看原文,這樣每次都會(huì)擊中你聽(tīng)力中較薄弱的環(huán)節(jié),非常有效!
4.現(xiàn)在的同學(xué)們覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)就是為了應(yīng)對(duì)診斷,所以孩子和學(xué)校都不是很重視口語(yǔ)。但其實(shí)口語(yǔ)在英語(yǔ)中是很重要的,英語(yǔ)主要是交流,如果不重視口語(yǔ)就相當(dāng)于學(xué)的一直是皮毛,就會(huì)出現(xiàn)啞巴英語(yǔ)的情況并且會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。
5.學(xué)習(xí)英語(yǔ)的另一個(gè)基礎(chǔ)就是語(yǔ)法,也是很多同學(xué)頭痛的地方。如果你的語(yǔ)法不形成語(yǔ)感的話,那么到用的時(shí)候,一定不會(huì)得心應(yīng)手。語(yǔ)感的形成就一定要靠大量的閱讀和背誦才行。但是早期對(duì)語(yǔ)法規(guī)則的記憶也很重要。
6.對(duì)于初中英語(yǔ)的寫作,很多同學(xué)都是覺(jué)得無(wú)話可說(shuō)或是不知道怎么說(shuō),那是因?yàn)槟愕姆e累量不夠,想要英語(yǔ)寫作得優(yōu)異就一定要多看一些英語(yǔ)范文。另外,小編認(rèn)為多做漢譯英訓(xùn)練很有幫助?梢赃x用那些本身有英文原文的中文做翻譯訓(xùn)練。
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這一期的初一英語(yǔ)不好怎么辦小編就介紹到這里,希望對(duì)有需要的同學(xué)提供幫助,在此小編祝大家都能取得自己想要的成績(jī),度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假,用更好的成績(jī)迎接一個(gè)新的學(xué)期。更多試題輔導(dǎo),請(qǐng)撥打免費(fèi)咨詢電話:!
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