四年級語文期中考試復習計劃

2017-10-12 20:36:27 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　四年級語文期中診斷復習計劃！復習的內(nèi)容不能僅僅局限于重復課本的內(nèi)容上面，而應(yīng)該在復習舊知識的基礎(chǔ)上不斷地進行探索和有所發(fā)現(xiàn)。所謂"溫故而知新"也就是這個道理。下面為大家分享四年級語文期中診斷復習計劃!

　　四年級語文期中診斷復習計劃

　　一、復習目標

　　(一)生字、詞語

　　1、會讀會寫一至六單元中生字、詞語和語文天地中的詞語句子。會用指定的詞語造句。

　　2、會寫近義詞、反義詞。

　　3、辨別多音字、形聲字、同音字、形近字，會進行詞的歸類。

　　(二)句子

　　1、能背誦和默寫指定的課文，積累好詞好句。

　　2、認識“把”字句和“被”字句。比喻句和擬人句。

　　3、學會用關(guān)聯(lián)詞語造句。

　　4、學會一些簡單的修改病句。

　　(三)閱讀

　　1、能聯(lián)系上下文理解字詞的意思。

　　2、能初步把握文章的主要內(nèi)容，體會作者的感情。

　　3、積累文中的優(yōu)美詞語、句段。

　　(四)習作

　　會寫記事、寫人、狀物的記敘文。要求有條理，有具體內(nèi)容，有詳有略。重點指導師生和收獲兩個單元作文。能比較有條理地寫下見聞、感受和想象，注意表現(xiàn)新奇、有趣、印象深、較受感動的部分。

　　二、具體安排

　　復習時間：11月8日至11月11日

　　先進、二、三、四、五、六單元安排6課時 (一、二單元5號復習)

　　閱讀、寫作指導安排2課時

　　綜合訓練卷2張安排2課時

　　11月8 日第三、四單元時 11月 9日第五、六單元

　　11月10日閱讀、習作和綜合檢測 11月11日綜合檢測、補缺補漏

　　三、復習措施

　　1、認真做好孩子的思想教育工作，加強學習、紀律的教育，讓孩子明確復習的目的，端正復習的態(tài)度，進行“背誦，默寫”助力訓練。

　　2、要根據(jù)孩子知識掌握情況，有側(cè)重點地安排復習內(nèi)容，真正起到查漏補缺。

　　3、發(fā)揮優(yōu)生的作用，做好復習的督促檢查工作。加強中等生和差生的輔導，開展“一幫一”的活動。

　　4、認真?zhèn)湔n，加強訓練，講求方法，提高課堂效率。

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