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初中英語怎樣復習!有效的英語復習可以讓孩子查漏補缺,進一步鞏固所學知識,取得事半功倍的效果。那有什么方法能更加高效的 復習英語呢?下面為大家分享初中英語怎樣復習!
初中英語怎樣復習
有效的英語復習可以讓孩子查漏補缺,進一步鞏固所學知識,取得事半功倍的效果,為此我嘗試了以下幾點教學方法,與大家共同探討:
一、緊抓教材,循序漸進
教材是英語診斷命題的基礎和重要依據,是診斷點的來源。在復習教材中要依據課文體現以下四個方面:(1)目的性即做到復習什么心中有數,老師要深入鉆研教學大綱和考綱,確定復習的重難點和考點;(2)針對性,復習前老師要研究孩子,找出薄弱環(huán)節(jié),丟分點,做到針對性的復習和訓練(3)系統性,在復習過程中,老師要幫助孩子將所學知識系統化,讓孩子對詞匯、短語、常用句型做到綜合運用;(4)透徹性,尤其對孩子掌握相對易混淆的知識弄清相互之間的區(qū)別,真正把知識搞透徹。
二、精選內容,加強閱讀
閱讀理解是英語試題的重頭戲,占分比重大,是考查孩子綜合運用英語語言知識和閱讀技巧來理解英語書面材料的能力,因此在復習期間,加強指導并教授孩子運用多種方法。廣泛閱讀各種題材的材料,做到孰能生巧。同時進一步拓展閱讀材料的難度、廣度和深度,與中考相適應,同時注意幫助孩子克服閱讀的畏難心理。
三、精講精練,總結歸納功課規(guī)律
精講是針對課文中出現的重點、難點和對孩子存在的問題進行歸納總結,突出重點,分解難點,講知識結構系統,講功課規(guī)律,講做題思路,講答題技巧和診斷方法,讓孩子會做會考。當然精講是前提而精練是關鍵,作為老師,要選好具有典型性、針對性、實用性和科學性的練題目加以鞏固,對于孩子在訓練中普遍出現的問題要歸納總結,幫助孩子解決問題,真正做到“訓練有質量,診斷有進步”。
四、科學分析,合理安排
科學分析,合理安排中考復習時間和復習進度十分重要,結合我班孩子實際,可分為三個階段,1.三月下旬到四月下旬,復習基礎詞匯、短語和句型 2.五月初到月底以專項復習為主,每周一診斷 3.六月上旬,以提高孩子的診斷能力為根本,進行綜合診斷和模擬診斷,同時加強對孩子中考技能和中考心理的輔導,備戰(zhàn)中考。
總之,師生一起同心協力,以認真努力的態(tài)度,用科學有效的方法,堅持完成每一天的學習任務,我們就有希望達到自己的理想目標。
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