2017年高考有啥熱點?如何查漏補缺?

2017-04-10 11:49:09 　來源：網(wǎng)絡整理

2017年高考熱點是什么？每一門課程哪些知識點出題率較高？隨著省高考“一診”的結束，高考準備也逐漸進入了較緊張階段。近日，省教科所組織召開了全省2017年高考準備研討會，邀請省內(nèi)外骨干教師對2017年的高診斷題、命題趨勢及準備策略做了詳細解讀、預測與分析。記者將部分相關人士、教師的講座內(nèi)容進行了整理，希望對準備的師生有所幫助。

　　語文：試題結構變化會較大酒泉中學

　　霍軍

　　與往年相比，2017年語文《診斷大綱》較大的變化是文學類文本閱讀與實用性文本閱讀由選考改為可能會考，增加了對古代文化常識理解能力的考查要求。今年的高考中，預測有以下變化，1、分數(shù)更零碎，能力要求越高，考查越全面，文學類色彩加強；2、增加了選擇題的成分，原來1道多選題，現(xiàn)在預測3道選擇題，其中兩道多選，一道單選，3道主觀筆答題；3、閱讀量增加，孩子讀題應該訓練速度；4、總書寫量增加；5、語言文字應用逐漸固定在了成語辨析、語病判斷、關聯(lián)詞填空、語段填空、圖表轉換文字寫作這幾類題型上，可能會避過字音字形、標點符號的內(nèi)容，不再采納修辭仿寫、語段聯(lián)串、縮寫擴寫、病句修改等題型，要迅速做出相應調(diào)整，對新題型加強訓練；6、作文題主旨取向，側重教育類話題。

　　數(shù)學：診斷內(nèi)容更加優(yōu)化西北師大附中

　　蔣永鴻

　　現(xiàn)行診斷大綱總體內(nèi)容保持不變的前提下，從3個選考模塊中刪去“幾何證明選講”，其余2個選考模塊的內(nèi)容和范圍都不變，使得診斷內(nèi)容更加優(yōu)化。“課本+資料”：數(shù)學的復習，首先要立足課本，課本就是數(shù)學知識的“生長地”。從高考的要求出發(fā)，看功課、考點、方法技巧，把課本熟化，做到概念能脫口而出，公式定理能信手拈來，基本方法能左右逢源，基本題型能借題發(fā)揮。“類型+方法”：立足基礎，助力基本運算能力的訓練，如解方程，解不等式，解函數(shù)。助力基本作圖能力的訓練，助力基本概念本質(zhì)的理解，助力公式法則來龍去脈的探究。助力做對基礎題：一是基本運算題，結果要準確，做到不失分；二是作圖題，每年高功課的選擇填空題絕大部分要借助圖形思考，助力作圖能力，熟練常見函數(shù)；三是選擇填空題的答題技巧，做到訓練有素。

　　英語：應加強語言的運用能力蘭州市第六十三中學

　　孫建華

　　2017年英語高考大綱與2016年相比無明顯變化，在試題上表現(xiàn)為：1、理解英語口語的能力；2、理解書面語言的能力；3、詞匯、語法和語用知識運用能力；4、書面表達能力。如何提高這些能力，成為決定成功與否的關鍵。聽力方面：平時要廣

　　泛閱讀，增加詞匯量和西方背景知識，要熟記有關日常生活等話題方面的詞語、習慣表達及用語。閱讀方面：科學、大量地記憶單詞，增加詞匯量，同時要注意學習必不可少的語法知識，加強知識儲備；要堅持定時訓練閱讀，提高對篇章整體結構的理解和推斷從而選擇正確答案的能力。寫作方面：培養(yǎng)句子意識。從簡單句到復雜句，逐步提高；背、寫、改、問是重中之重。

　　化學：以“真實驗”為素材命題銀川一中

　　張永宏

　　試題源于教材但高于教材，命題意圖主要是為了突出能力考查，特別是對自學能力、分析解決問題能力的考查，體現(xiàn)了新課程“以學為主”的特點。并且重視從圖像或圖表中獲取信息的能力考查（學會利用信息、整合信息分析解決問題）。突出學科特色，重視試題內(nèi)容和工業(yè)生產(chǎn)和生活實際的聯(lián)系�；瘜W新課程高考命題將重視理論聯(lián)系實際，關注化學與社會的協(xié)調(diào)發(fā)展。助力實驗考查——以“真實驗”為素材命題，強調(diào)實驗能力與探究能力、實驗結果處理等問題。

　　物理：選功課變?yōu)槎x一金昌市教科所

　　王海淵

　　預測今年的高考物理試題題型和分值沒有變化，試題結構的選功課變?yōu)槎x一。試題的難度應與2015、2016年持平，或難度略有降低。試題立意角度新穎，思維價值高。注重對實驗能力的考查，試題背景生活化。加強圖形、圖像的考查，數(shù)學運算能力要求仍然較高為了平穩(wěn)過渡，作為考綱調(diào)整后的較早高考命題，可能會功課中只是增加了含有選修內(nèi)容元素。二輪復習是，要助力學科思維能力、讀題審題能力、規(guī)范答題能力、助力答題能力的訓練。查漏補缺階段考生要避免盲目做題，很少總結和梳理；只補弱項，強勢部分受冷落；主攻難題，基礎題目卻丟分；過早調(diào)整，放松對自己要求。

　　生物：用好錯題本天水市先進中學

　　石志學

　　復習要做到三個回歸：一是回歸高功課，以歸課本，以“本”為主；二是回歸診斷大綱，以“綱”為導；三是回“練”為輔。實驗復習時，對于課本包括前言、實驗、資料分析、技能訓練、控制變量對比實驗等與實驗設計相關的內(nèi)容及正文都應該仔細研讀，記憶其中的術語符號，關注實驗及其研究方法，挖掘信息，對基礎知識做到充分的理解。將平時的錯題進行分類整理匯，以便及時發(fā)現(xiàn)自己的問題，當然，這個環(huán)節(jié)中，錯題本也是必不可少的。

　　歷史：做診斷說明上的例題蘭州五十一中

　　楊重誠

　　二輪專題復習的教學設計與思路主要是考綱（復習的針對性）、專題歸類（復習的有效性，“喚醒”知識）、通史關聯(lián)（復習的階段特征）、考點突破（尋找規(guī)律，發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、論證問題）、試題回放（明確以前怎么考）、史觀解讀（多元史觀、多角度）、考情研判（知道可能會考哪些知識點）。2017年考綱要求（必修考點）包括現(xiàn)代中國的政治建設與祖國統(tǒng)一、現(xiàn)代中國的政治建設與祖國統(tǒng)一、現(xiàn)代中國的對外關系、中國近現(xiàn)代社會生活的變遷、20世紀以來的重大思想理論成果、現(xiàn)代中國的科學技術與文化教育事業(yè)。

　　地理：加強對主干知識的梳理和理解蘭州市外國語高級中學

　　魚建英

　　高診斷題只是抽取了地理全部內(nèi)容的極少一部分，而且隨機性強，但不論試題如何變化，命題的著眼點總是一些主干知識，因此在高考準備中要加強對主干知識的梳理和理解。主干知識主要包括：基本概念、基本原理和規(guī)律、核心理論，以及區(qū)域基本特征等。自然地理：地球與地圖、地球運動、大氣運動、水體運動、地殼運動和地域分異規(guī)律。人文地理五大區(qū)位理論：農(nóng)業(yè)、工業(yè)、城市、交通和可持續(xù)發(fā)展理論。此外，地理高考命題必然會關注社會熱點、我國國情、社會發(fā)展和民生問題，這也體現(xiàn)了新課程理念。

　　政治：考查過程、能力和方法日益突出蘭州市第六十一中學

　　景耀勇

　　新修訂的大綱對學科“獲取和解讀信息”“調(diào)動和運用知識”“描述和闡釋事物”“論證和探究問題”四項能力考核目標的解析內(nèi)容進行了修訂完善，補充試題樣例加以說明，進一步明確考查要求，結合思想政治學科特點和核心素養(yǎng)的要求，突出正確的政治方向和堅定的政治立場，強調(diào)德育導向和社會主義核心價值觀作用的發(fā)揮。試題將對過程、能力和方法的考查日益突出，“死記知識”“刷題”效果越來越低；培養(yǎng)孩子終身發(fā)展的核心素養(yǎng)已經(jīng)成為方向。