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文言文《愛蓮說》內容理解及重點字詞翻譯

2017-04-06 10:42:29  來源:上海愛智康

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  文言文《愛蓮說》內容理解及重點字詞翻譯!文言文在中考語文中所占分值比例雖不大,但如果失分嚴重,也會影響語文總分。下文上海愛智康小編搜集整理了文言文《愛蓮說》內容理解及重點字詞翻譯,供大家學習參考。


  文言文《愛蓮說》內容理解及重點字詞翻譯(點擊查看初中語文文言文閱讀訓練大全(?计浚

  【內容理解】

  一、積累

  1、《愛蓮說》作者周敦頤,北宋哲學家。說,是一種議論性的古代文體,大多是就一事,一物或一種現象抒發(fā)作者的一種感想,寫法上不拘一格,行文活潑,跟現代雜文頗為相似。

  2、《愛蓮說》中體現高潔,不與世俗同流合污的詠蓮名句是:出淤泥而不染。

  3、描寫蓮高潔質樸(或生長環(huán)境)的句子:出淤泥而不染,濯清漣而不妖。而此句經常被后人引用表示潔身自好。與之相反的常見的一句話是:近朱者赤,近墨者黑。

  4、象征君子的特點正直,豁達大度(或描寫蓮的外在形象的)句子:中通外直,不蔓不枝。

  5、比喻君子美名遠播(或描寫蓮的芬芳氣味)的句子:香遠益清。

  6、描寫蓮的高潔風度的句子:亭亭凈植。

  7、文中較能概括蓮花高貴品質(或本文的中心句)的句子是:蓮,花之君子者也

  二、一詞多義


文言文《愛蓮說》內容理解及重點字詞翻譯


  三、內容分析:

  1、《陋室銘》和《愛蓮說》都運用了托物言志寫作手法。

  2、這篇文章表現了作者不慕名利,潔身自好的生活態(tài)度。(主旨)

  3、《愛蓮說》以蓮為寫作對象,寫菊、牡丹的作用是襯托蓮的高潔可愛的品質。

  4、指出下面水陸草木之花所比擬的對象。

  菊:  隱士   牡丹:  富貴者  蓮 : 君子

  5、作者認為"蓮"象征君子,那么君子應具備哪些品質呢?

  答:不追逐名利,不貪圖富貴,不與渾濁的世俗同流合污,潔身自好。

  6、先進段中的兩個"獨"字既表現作者倚世獨立的,決不隨波逐流的態(tài)度,又表明自己不同于陶淵明的生活態(tài)度。

  7、"牡丹之愛,宜乎眾矣"照應了上文的"世人甚愛牡丹"。結尾感嘆表達作者對追求富貴,趨炎附勢的世風的鄙棄。

  8、本文采用了以花喻人,托物言志的寫法。作者對蓮的描述和贊美寄寓了他怎樣的思想感情?

  答:不慕名利,潔身自好,要在污濁的世間保持高潔的品格和堅貞的節(jié)操。(主旨)

  9、指出下列句子所使用的修辭手法。

  出淤泥而不染,濯清漣而不妖。(對偶)  蓮之愛,同予者何人?(反問)

  菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。(排比)

  10、學習運用托物言志的手法,聯系自己的志趣和追求, 說說你較喜愛哪種花,并用一句話來概括原因。

  舉例:我喜歡梅,因為它是花中志士,堅貞不屈。     我喜歡      ,因為                    。

  11、文章贊美蓮花"出淤泥而不染"的高貴品質,實則是作者思想感情的抒發(fā),可現實生活中,有人卻認為,"近朱者赤,近墨者黑",對這兩種觀點。你是怎樣看待的?請簡述理由。

  舉例:這兩種觀點都有道理,因為在現實生活中這兩種情況都存在。 這說明環(huán)境對人的成長有一定的影響,但環(huán)境不起決定作用,關鍵還是看個人能否把握自己。(點撥:圍繞"人與環(huán)境"的關系談即可。)

  12、學習《愛蓮說》一文有什么現實意義?

  提示:學習君子之德,遵守公民道德規(guī)范,做合格公民等。(言之有理)

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