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2017中考語文解題方法:順向求同法
順向思維,是指在思考問題的過程中,思維循著課文內(nèi)容的指向去思考。在語文學(xué)習(xí)中,循著課文內(nèi)容的指向思考,并從正面考慮問題的答案,有利于培養(yǎng)孩子思維的求同性。
例如,學(xué)安徒生的童話《賣火柴的小女孩》,在分析課文第二大段內(nèi)容時(shí),根據(jù)課文描述的四次幻景的內(nèi)容,從正面去思考,得出答案:
一方面,表現(xiàn)了小女孩對(duì)美好生活的向往,希望得到溫暖,得到食物,得到歡樂,得到親人的愛撫;
另一方面,說明在當(dāng)時(shí)的社會(huì)里,小女孩不可能得到溫暖、食物、歡樂和親人的愛撫。
因此,小女孩對(duì)美好生活的向往,只能是幻想而已,從而深刻地揭露了資本主義社會(huì)的罪惡。讓孩子熱愛社會(huì)主義,珍惜今天的幸福生活。這樣學(xué)習(xí),為開展創(chuàng)造性思維奠定了基礎(chǔ)。
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