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上海小學(xué)九戰(zhàn)全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)測(cè)試經(jīng)驗(yàn)分享(2)

2016-11-28 11:02:09  來(lái)源:本站原創(chuàng)

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  今年參加的八場(chǎng)小學(xué)診斷,都是淚呀!比較長(zhǎng),得慢慢看。

  八場(chǎng)診斷

  先進(jìn)場(chǎng):3月12日,yw,900人診斷+刪掉+動(dòng)手能力,3月21出成績(jī),綜合評(píng)分,位置10名,先進(jìn)次開放日選中60人,這診斷屬于練兵,極大增強(qiáng)家長(zhǎng)和孩子信心。

  第二場(chǎng):3月11日,學(xué)校推優(yōu)jsl診斷,較后結(jié)果,未錄,原是數(shù)學(xué)有一大題錯(cuò)誤,略感可惜。

  第三場(chǎng):3月25日,學(xué)校推優(yōu)jx診斷,4月6日消息,考中,高出較低分?jǐn)?shù)線29分,拿到先進(jìn)保底學(xué)校。

  第四場(chǎng):3月26日上午zj診斷,xes推送簡(jiǎn)歷,接到通知診斷,與3月26日小五班較后期末診斷沖突,因?yàn)橐涯玫?月23日千人考學(xué)校推優(yōu)診斷機(jī)會(huì),白天還想著參加小五診斷,晚上還是決定參加zj診斷,增加一次機(jī)會(huì),所以棄小五診斷。本來(lái)那天后來(lái)致電zj診斷是否推遲,很擔(dān)心第二天診斷機(jī)會(huì)沒(méi)有,為此優(yōu)先晚上還去診斷學(xué)校探班,沒(méi)想到第二天順利參考,考完孩子感覺很好,說(shuō)數(shù)學(xué)全部做出,僅語(yǔ)文有二個(gè)古詩(shī)未填好。

  這是較虐心的學(xué)校診斷,4月10日接到電話,參加體測(cè),以為已被錄取,但是這是虐心的開始,去了450人,4月13日先進(jìn)次錄取未接到通知,4月19日第二次錄取未接到電話,4月20日接到第三次錄取電話,去簽約,但聲明是擇優(yōu)錄取,引起焦慮。后4月27日接到zj錄取確認(rèn)電話。這診斷分二場(chǎng)千人考,感覺還好考了先進(jìn)場(chǎng),第二場(chǎng)聽說(shuō)數(shù)學(xué)比較難,好玩的是第二次診斷前又接到學(xué)校電話,聲明說(shuō)先進(jìn)次已經(jīng)診斷過(guò)了,開始以為接到錄取電話了。

  第五場(chǎng):3月28日接到電話,3月31日參加luoshan特長(zhǎng)生診斷,反映音樂(lè)題目超難,能對(duì)一半,4月7日接到錄取電話,看來(lái)還是成績(jī)說(shuō)話。

  第六場(chǎng):3月26日下午jw診斷,千人考,是第三批診斷的,這是較不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑\斷,去考場(chǎng)的路上聽到結(jié)束診斷孩子講少先隊(duì)旗的題目,以為是英語(yǔ),結(jié)果是語(yǔ)文題目,4月6日被學(xué)校先進(jìn)批網(wǎng)上公布參加刪掉,4月9日刪掉(主要參觀校園+刪掉英語(yǔ)口語(yǔ)),出來(lái)后感覺很好,4月11日錄取電話,要求12號(hào)12點(diǎn)前交校服費(fèi),否則失去機(jī)會(huì),電話通知學(xué)校放棄;

  第七場(chǎng):3月27日下午jpyx慕課,4月16日刪掉,4月23日要求交成長(zhǎng)手冊(cè),放棄,這診斷是網(wǎng)上完成慕課報(bào)名及等待刪掉機(jī)會(huì),及網(wǎng)上查詢是否錄取,慕課形式比較新穎,為搶報(bào)名,有一天下午刷屏到眼直,實(shí)際上根本沒(méi)那么緊張,孩子刪掉很簡(jiǎn)單,感覺還是以成績(jī)說(shuō)話,先進(jìn)批參加刪掉,感覺成績(jī)應(yīng)該是在前面的;

  第八場(chǎng):為準(zhǔn)備ss4月23日千人考,4月2日開始進(jìn)行精心準(zhǔn)備,英語(yǔ)報(bào)名新概念2學(xué)習(xí),本來(lái)學(xué)校說(shuō)沒(méi)學(xué)過(guò)要求診斷,一測(cè)水平很好,就插班學(xué)習(xí)新2,數(shù)學(xué)加了幾次一對(duì)一補(bǔ)課,感覺孩子自信心增強(qiáng)了很多,訓(xùn)練了各大學(xué)校小五班模擬題(老師提供),老師本來(lái)想幾次做題目,結(jié)果孩子一周全部完成,又問(wèn)老師要學(xué)習(xí)資料,通過(guò)交流和準(zhǔn)備,老師知識(shí)點(diǎn)摳得很細(xì),孩子的短板基本上補(bǔ)齊,孩子做題速度及準(zhǔn)確率上升。

  4月23日ss千人考,難度很大,iPAD上答題73題,說(shuō)時(shí)間很緊,數(shù)學(xué)只有二分鐘一題,語(yǔ)文幾十秒,好多孩子時(shí)間不夠,孩子出來(lái)說(shuō)比較恍惚,可能診斷時(shí)過(guò)于投入了,還有做操,因?yàn)楹⒆佣嗄晡璧,這沒(méi)有任何難度,這診斷考查孩子腦子反應(yīng),動(dòng)手能力,心理素質(zhì)等,說(shuō)診斷時(shí)還有干擾,但這診斷感覺孩子比較適應(yīng),下午四點(diǎn)網(wǎng)上查出入圍第二輪,全家異常興奮,但5分鐘后馬上冷靜下來(lái),投入準(zhǔn)備復(fù)試。

  晚上還參加了XES期末診斷,不出懸念,又是班級(jí)先進(jìn);4月24日下午1點(diǎn)半到4點(diǎn)二輪復(fù)試,之前要求準(zhǔn)備一本書,以為會(huì)考主題思想啥的,結(jié)果是等待時(shí)讓孩子看書的,診斷筆試+刪掉,之前準(zhǔn)備的英語(yǔ)介紹沒(méi)用上,孩子說(shuō)數(shù)學(xué)全部做出,只有一題沒(méi)有把握,全家預(yù)感會(huì)中,但4月24晚未接到電話,全家焦慮,孩子難受的啜泣,4月25日下午12點(diǎn)48分,接到ss錄取電話,要求4點(diǎn)前簽約,爸爸媽媽緊急各從單位驅(qū)車回家拿資料,3點(diǎn)趕到學(xué)校,3點(diǎn)半正式簽約,小生初宣告結(jié)束,成功上岸。

  好事總是接踵而至,4月27日,孩子說(shuō)學(xué)校接到xzy電話,被錄取了,診斷是春節(jié)前學(xué)校里推優(yōu)診斷。小生初優(yōu)秀收官,9場(chǎng)考中8個(gè)學(xué)校,自己參加的診斷全部錄取。

  放棄的診斷

  4月24日為保上實(shí),pw診斷果斷棄考,擔(dān)心影響下午狀態(tài)。4月17日zy通知參觀校園,實(shí)際診斷,果斷棄考,低于保底學(xué)校。4月8日接到xnwy電話,通知第二天參觀校園,果斷放棄,事實(shí)證明只是參觀校園,浪費(fèi)時(shí)間。

  成功經(jīng)驗(yàn)淺談

  1、目標(biāo)學(xué)校很早確認(rèn),在一年前確認(rèn)目標(biāo),各項(xiàng)準(zhǔn)備均圍繞目標(biāo)。

  2、孩子狀態(tài)調(diào)整,及早發(fā)現(xiàn)短板,不斷修正短板,近一個(gè)多月,孩子一直在診斷或準(zhǔn)備診斷狀態(tài),診斷越來(lái)越好。

  3、孩子性格開朗,身體素質(zhì)好,能夠適應(yīng)一個(gè)多月的連續(xù)診斷,全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)?jiān)\斷診斷雖不成功,但積累了經(jīng)驗(yàn),達(dá)到練兵目的。

  4、家長(zhǎng)信息準(zhǔn)備充分,簡(jiǎn)歷準(zhǔn)備早、強(qiáng)調(diào)出孩子特點(diǎn),學(xué)習(xí)習(xí)慣好,各科均衡,雖小學(xué)數(shù)學(xué)欠缺一點(diǎn),但各方面素質(zhì)較好,網(wǎng)投簡(jiǎn)歷能拿到診斷機(jī)會(huì),較主要家長(zhǎng)做好陪伴、鼓勵(lì)、后勤保障工作,讓孩子大膽去沖,而且該棄就棄,不猶豫,及早決策,策略對(duì)頭。

  5、不放松學(xué)校內(nèi)的學(xué)習(xí),課本上知識(shí)學(xué)深吃透,成績(jī)穩(wěn)定,無(wú)短板,小生初診斷需要的是過(guò)硬的基本功。

  6、低調(diào)進(jìn)入,擺正位置,不好高鶩遠(yuǎn),穩(wěn)扎穩(wěn)打,永遠(yuǎn)做有把握的事,有了保底學(xué)校后,不斷沖擊比保底好的學(xué)校,直至沖下目標(biāo)學(xué)校。

  7、以我為主,不跟風(fēng),不盲目冒險(xiǎn),信息量很大,有鑒別取舍,尤其加入幾個(gè)群,感覺信息量好大,但很多家長(zhǎng)過(guò)分焦慮,可能會(huì)影響心態(tài)和判斷。

  教訓(xùn)及不足

  1、啟動(dòng)太晚,導(dǎo)致全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)?jiān)\斷拿獎(jiǎng)很難,雖后期努力追趕,彌補(bǔ)短板,但相當(dāng)驚險(xiǎn)。

  2、孩子診斷過(guò)多,類同的學(xué)校不需診斷過(guò)多,浪費(fèi)時(shí)間,也就是對(duì)孩子定位問(wèn)題。

  3、感悟:歷時(shí)一個(gè)半月的小生初結(jié)束,前并無(wú)把握,經(jīng)歷了焦慮、彷徨、等待、虐心,在簽約一刻全部升華和釋然,今年小生初終生難忘,對(duì)孩子來(lái)說(shuō),是很好的人生歷練,很幸運(yùn)沖下目標(biāo)學(xué)校,也僅僅是開始,希望和孩子一起成長(zhǎng),6年后取得更好的成績(jī)和輝煌。

  結(jié)束語(yǔ):一蝌蚪家長(zhǎng)的小生初個(gè)人感想,希望幫助到很多孩子。

 

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