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　　家長在孩子小時候做兩件事，會對孩子今后學習包括物理在內(nèi)的自然科學學科有幫助。

　　一是讓孩子多玩結(jié)構(gòu)性玩具。

　　比如變形金剛、樂高等，還有些男孩子喜歡拆鐘表等家里的東西，這也算結(jié)構(gòu)化玩具。與之相對應的，如果只給女孩子玩她們喜歡的洋娃娃之類情感性玩具，女孩將來學習自然科學學科就會產(chǎn)生困難。

　　我曾參觀過國外小學入學，他們幾個孩子分組合作，用大型樂高積木搭建了一座橋，人可以走過去。這樣物理知識就非常具體和深刻，而不僅僅局限在書本上。

　　我建議家長有空多帶孩子去科學類的博物館，有條件的家長還可以在家里給孩子布置一個小的實驗角�？梢越o孩子買一臺顯微鏡，引導孩子觀察昆蟲、各種材料……還有種類繁多的電子積木、車模、飛機模型等等。

　　甚至有一些簡單的物理實驗，不需要多少專業(yè)儀器和道具，家長可以在家和孩子一起玩。比如在桌上放幾個裝了水的杯子，然后用筷子去敲擊，觀察水的多少與杯子所發(fā)出的不同聲音。

　　這些孩子從小接觸過的東西，以后聽老師講的時候就會有熟悉感，從而有助于學習。

　　二是讓孩子閱讀科學性的讀物。

　　在我們的習慣中，更多是給孩子讀童話故事之類這種人文類的書籍，但我覺得孩子也要有科學類閱讀。比如《十萬個為什么》等科普讀物，也可以閱讀一些科學家小時候的故事。不要總讓孩子看人文類的電視片，可以讓孩子看一些discovery等科學探究類的電視節(jié)目，從小培養(yǎng)孩子們的好奇心和科學興趣。

　　總之，讓孩子對科學產(chǎn)生興趣，是學好物理、不怕物理很重要的基礎。

　　（倪閩景口述，先進教育記者趙玉成、吳華整理）

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