2015年上海小學(xué)征文：溫水中的小青蛙

2015年上海小學(xué)征文啟動(dòng)，在這里你可以看到家長(zhǎng)們對(duì)小學(xué)備戰(zhàn)過(guò)程的經(jīng)驗(yàn)分享。

       “眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火欄柵處”。祖國(guó)的文學(xué)博大精深，每每寂寞焦慮時(shí)，總有古人將其吟為詩(shī)句讓你回味。可是換種心境，同樣的詞句，可能就有著完全不同的體味。而孩子的入學(xué)歷程，往往總有這句的精髓。

　　看到父母?jìng)兘?jīng)歷了有一次的洗禮，花落各家，有喜有憂，可是靜下來(lái)想一下，這只是人生旅程中，一條三岔路的又一次選擇。有些走到了康莊大道，有些需要披 荊斬棘，而有些買(mǎi)了纜車(chē)票�？墒牵�作為孩子，并沒(méi)有不同，他們還是要學(xué)習(xí)，還是要努力，還是要競(jìng)爭(zhēng)�？登f大道路途平坦，可是你是否準(zhǔn)備好了，經(jīng)過(guò)了檢票 口，這些孩子們，不是法拉利，就是蘭博基尼（只是講性能，與錢(qián)無(wú)關(guān)），這條賽道上，油門(mén)不會(huì)松懈。作為補(bǔ)給站的父母?jìng)�，你是否�?zhǔn)備好了在這場(chǎng)比賽中與孩子 的配合，當(dāng)賽車(chē)被套圈了，你是否依然和孩子一起相互鼓勵(lì)，知道看到完賽的格子旗，去奔向下一場(chǎng)賽事；荊棘路上的孩子們，雖然路途并不平坦，可是你是否堅(jiān)強(qiáng) 了意志，在路上披荊斬棘，破山開(kāi)路，固然你沒(méi)有那些賽車(chē)手們飛速前進(jìn)，可是，你又何嘗不會(huì)開(kāi)辟出一條捷徑，在人生的山頂俯玩還在繞圈的賽車(chē)？而攀登中的領(lǐng) 悟，會(huì)讓你受益一生。

　　自己的小青蛙在徐匯的民辦讀小學(xué)，學(xué)校有著完善的教育和活動(dòng)體系。孩子們學(xué)的，玩的都十分快樂(lè)�？墒呛⒆觽円蚕硎苤鴮W(xué)校所帶了的壓力或者說(shuō)是動(dòng)力。當(dāng) 班級(jí)的平均分是98的時(shí)候，當(dāng)你一分之差20名之后的時(shí)候，當(dāng)你發(fā)奮圖強(qiáng)，秉燭夜讀后發(fā)現(xiàn)別人比你更拼的時(shí)候，你必須和孩子一起，重新定位什么叫好好學(xué) 習(xí)，天天向上。所以，在外面的各類(lèi)補(bǔ)習(xí)班級(jí)里，你看著牛蛙們?nèi)栽阱憻�。不是不�?qiáng)，是要更強(qiáng)。作為班級(jí)里的青蛙，我們做了各類(lèi)邀請(qǐng)賽的陪跑，只到我看著別人拿 出印刷成書(shū)的簡(jiǎn)歷時(shí)，我真的是驚呆了。

　　由于學(xué)校有直升的條件，我們一開(kāi)始就目標(biāo)于此�？墒�，這個(gè)條件是實(shí)打?qū)嵉貜膶W(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)累計(jì)的。所以，和其他學(xué)校相比，每次的期中期末都是高考， 而我們，到較后一次期中診斷前，還在那根線上下浮動(dòng)。于是，開(kāi)始融入的大軍之中。這時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我們落后了。簡(jiǎn)歷，我是打印的用夾子夾的；證書(shū)，我們 文藝男，多是語(yǔ)文英語(yǔ)；于是回家，抱著娃執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。也終究有了不怕孩子恨自己做了什么，怕孩子將來(lái)抱怨自己沒(méi)做什么的感悟。

　　還好，青蛙也是蛙，陸續(xù)預(yù)簽了一些學(xué)校，讓自己和孩子的壓力有所放松，而較后的期中診斷，孩子也總算沒(méi)有抄錯(cuò)符號(hào)，謄錯(cuò)數(shù)字。我們又可以和同學(xué)們一起在初中相聚。放松的心情沒(méi)多久，家長(zhǎng)們又開(kāi)始糾結(jié)分班考，較高班了。于是，一輪新的征途又在腳下。

　　其實(shí)每個(gè)父母（很多時(shí)候是爸爸），都有著讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)，個(gè)性發(fā)展的愿望�？墒菍W(xué)習(xí)的大潮，輿論的導(dǎo)向，朋友圈的帖子，總會(huì)讓你迷亂了思考，心跳加 速，患得患失。還是那句話，“驀然回首，那人卻在燈火欄柵處”。希望四年后的自己，不會(huì)再是如此猶豫。也希望每位父母，都和孩子一起快樂(lè)成長(zhǎng)！

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