2014年智康1對1寒假班課程介紹：初一語文

   寒假對知識掌握不是很牢固的孩子來講是一個很好的查缺補漏、回顧知識的好時期；對程度比較好的孩子是穩(wěn)步、有所突破的好機會。
   學習分析
   語文上，基礎知識薄弱，主觀題答題思路不清晰，客觀題得分率低；

   數(shù)學上，抽象思維和空間想象力不足，答題技巧和策略不科學；

   英語上，沒有養(yǎng)成良好的英語學習習慣和學習方法，對學習缺乏興趣和動力。

   輔導對策
   科學制定學習計劃，合理分配學習時間，避免初二時的兩極分化；
   梳理串連知識結構，夯實基礎查漏補缺，突破各科重點難點；
   提高學習成績，知識升格直擊中考，為中考查漏補缺打下堅實基礎。

序號

課程名稱

主要內容

1

修辭手法、成語俗語

全面了解初中應掌握的修辭手法的種類及作用；

積累鞏固成語俗語的字音、字形及意義用法

2

綜合性學習

重點講解開場白、概括題的答題方式

3

名著閱讀

掌握《魯濱遜漂流記》、《西游記》的具體脈絡及考點

4

文言文閱讀

復習、預習課內文言篇目

5

小說閱讀

初步掌握小說閱讀的基本概念

6

散文閱讀

掌握散文的解題方法

7

說明文閱讀

初步了解說明文基礎知識

      2013年中考中，智康較555分。中考500分以上學員809人，與去年同比增長11.7%；單科提高30分以上學員284人；總分提高50分以上學員377人。

馬春賢

輔導效果：在新課程改革及素質教育的時代要求下，提倡“朋友型”師生關系，頗受孩子和家長的喜愛和信賴。

董海龍

輔導效果：智康的明星教師，五年的從教經歷，三年的一對一教學經驗。教學語言富有極強的感染力,深受孩子們的喜愛。

姜曉麗

輔導效果：三年數(shù)學家教經驗，所帶孩子學習成績進步較大，受到家長和孩子好評。熟悉高考數(shù)學考點，把握高考動向。

劉樹勛

輔導效果：9年教學經驗，2013年中考孩子8人有6人110分上下，較115分；高考4人均在120分以上，較高135分。

1.師資優(yōu)勢：97%的淘汰率，80%以上教師畢業(yè)于國內一流學校。
2.教研體系：一周三次全體教師分科教研。分享較新資訊試題。在幫孩子的同時，我們也在奮力充實自己。四年潛心教研，高考解決方案包重磅出爐，幫孩子“解決”高考。
3.講義體系：完整規(guī)范的講義系統(tǒng)，覆蓋中小學各大學科。AB級講義分開使用，力求適應每個孩子的需求。
4.學商測評：孩子學習能力綜合測評，以孩子學習能力為標準。為針對性教學提供助力。幫孩子準確找到薄弱模塊，針對性教學事半功倍。
5.完備的反饋流程：全程記錄孩子上課表現(xiàn)，可先進時間在學員系統(tǒng)里查詢孩子上課情況，并可與老師交流。