30年的光陰,可以讓一個呱呱墜地的嬰兒成長為風華正茂的青年。在黨的“十八大”勝利召開之際,讓我們聚焦堅守30年的上海市大同中學孩子黨章學習小組,看看一屆又一屆的莘莘學子,是如何在黨旗下積極追求、積極探索,尋找到奮斗的目標和動力,努力成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的。
春風化雨三十年
據(jù)上海市大同中學黨總支書記、校長盛雅萍介紹,在粉碎“四人幫”之后,該校是全市較早恢復孩子黨建工作的學校。1982年黨的“十二大”召開之際,大同中學孩子黨章學習小組正式成立了,每年一期,至今已舉辦了30期。從較初的每期十幾名學員到現(xiàn)在的每期百余名學員,黨章學習小組就像磁鐵一般深深吸引著大同的學子。時至今日,共計有一千多人遞交了入黨申請書,發(fā)展了158名孩子黨員。許多學員在進入大學后,由于品學兼優(yōu),不久也光榮入黨。
早在上世紀三十年代,大同中學(當時為大同大學附中)就秘密建立了孩子黨組織,錢其琛同志曾任第七任書記。在大同中學一百年的歷史中,涌現(xiàn)了許多追求共產(chǎn)主義真理,為祖國、為人民奉獻才智和生命的杰出校友。30年的堅守,使大同黨章學習小組和孩子黨建工作得到了社會的高度肯定和贊揚。學習小組先后榮獲“上海市優(yōu)秀中孩子理論學習組織”、“上海市中孩子優(yōu)秀社團”和“上海市大中孩子理論學習先進集體”等稱號。
盛雅萍說:“總結(jié)30年走過的堅守之路,我們認為,對于孩子黨建工作,既要有培養(yǎng)社會主義事業(yè)接班人的戰(zhàn)略眼光,又要有能遵循孩子身心發(fā)展規(guī)律,以人為本,構(gòu)建培育孩子愛黨、愛國的情感與信念的教育系統(tǒng)工程。”
在大同中學,黨章學習小組的課程有規(guī)律有層次地推進。首先,有固定的學習時間。黨章學習小組作為學校拓展型課程列入課表,每兩周活動一次,為期一年半。第二,有專門的指導老師。學校不僅聘請黨員老師負責黨章學習小組的學習安排,還經(jīng)常邀請校內(nèi)外的老黨員或相關(guān)人士來給孩子作報告。第三,有豐富的學習內(nèi)容。孩子不但要學習黨的章程、黨的歷史,學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀等重要理論,還要緊密地結(jié)合時政,探討分析國內(nèi)外時事。
絕知此事要躬行
走出校門,進行與理論結(jié)合的社會考察活動已經(jīng)在大同中學孩子黨章學習小組延續(xù)了十多年。走訪南京、奔赴井岡山、尋訪江西瑞金革命根據(jù)地、考察大別山……
值得一提的是,在2002年和2007年,第20期、第25期孩子黨章學習小組先后兩次赴江西瑞金進行考察。在對瑞金地區(qū)革命遺址尋訪、瞻仰的同時,學員們還對瑞金地區(qū)社會發(fā)展現(xiàn)狀進行考察。他們與瑞金市云石山中學、江西瑞金一中師生座談,到貧困孩子家庭做客。在考察過程中,老區(qū)人民的淳樸、熱情和善良,當年老一輩革命家們動人的革命故事和老區(qū)經(jīng)濟的助力增長,都給學員們以極大的震撼。
此外,一大會址、龍華烈士陵園、三山會館等本市的愛國主義教育基地,也都曾留下學員們的足跡。這些活動使他們在更廣大的天地中了解黨史國情,增強社會責任感,錘煉自己的共產(chǎn)主義信仰。
2000年,大同中學教育發(fā)展委員會正式成立,包括上海交大、江南造船廠、豫園商城、原董家渡街道在內(nèi)的多家單位,都為大同孩子們的志愿者服務及各項教育活動出謀劃策并提供條件。這樣一來,黨章學習小組的學員們“人人有服務崗位”,這些難得的鍛煉機會,幫助他們在走向社會、積極參加社會實踐的過程中,進一步明確自己擔負的歷史使命與責任。大同,一個有歷史有故事的“優(yōu)質(zhì)”學校,30年的風雨,并沒有結(jié)束。
昔日的大同,上溯百年,有志士賢達,為教育救國,于黃浦江畔上海城廂,創(chuàng)辦大同學府。歷經(jīng)戰(zhàn)火洗禮,民族新生,改革開放,大同人秉持光榮傳統(tǒng),矢志不渝。百年歷程,上下求索;天下大同,大同之道彰然;天下為公,大同之志凜然。百年辦學,厚積薄發(fā);“篤學敦行,立己達人”。是為大同之訓;是為大同之范。
今日大同,在傳承中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中突破,在突破中發(fā)展。愛國圖強,是我們的信念。求真奉獻,是我們的志向。質(zhì)樸務實,是我們的風格。改革創(chuàng)新,是我們的追求。開放博大,是我們的胸懷。全面發(fā)展,是我們的目標。敬業(yè)愛生,是我們的品德。責任使命,是我們的擔當。這是大同的文化!這是大同的精神!
辨材須待七年期
“試玉要燒三日滿,辨材須待七年期”。盛雅萍介紹,自1982年大同中學的王孟斑書記提出恢復黨章學習小組以來,隨后的歷任書記,尤其是許克美、楊月明兩位副書記都堅持對已經(jīng)畢業(yè)的孩子黨員進行跟蹤教育,及時了解他們的思想動態(tài)及工作學習情況。她們都有一本珍貴的本子,里面記錄了在她們?nèi)温毱陂g入黨的孩子黨員的聯(lián)系方式以及入黨日期。每年,老師們都會在孩子入黨紀念日那天給這位孩子寫一封信,鼓勵和引導孩子更加堅定自己的信仰,同時對他的生活工作情況給予關(guān)心和幫助。
30年來,大同中學的孩子黨章學習小組為高校和社會輸送了一批批具有堅定共產(chǎn)主義理想的優(yōu)秀孩子。在他們中間,有不少在各行各業(yè)卓有建樹的好黨員。如黨的“十七大”較年輕的代表、今年又當選為“十八大”代表的1997屆學員包涵,用12萬字寫下她擔任復旦大學孩子輔導員的日記《包涵心語》,講述了一個黨員教師的責任和使命。又如第19期學員顧瓚琪同學,自高二起就自學 《鄧小平文選》,并在一年的時間里寫下了兩萬字的讀書筆記,現(xiàn)在他已成為一名合格的公務員。而第25期的學員房駿瑋,不僅主動參與社區(qū)活動,長期結(jié)對幫助兩名困難學姐,并在2008年雪災先進時間主動捐款1000元給災區(qū),被評為上海市“金愛心孩子”。
臨別依依滿紙情
在大同中學檔案室里,珍藏著兩本厚厚的留言簿,上面記錄了近百名孩子黨員畢業(yè)時寫下的留言,他們或難忘充實的學習生活、活動實踐,或留戀摯愛的老師、校園,或展望自己美好的未來,或寄語母校將來的發(fā)展,言語之間充滿了對母校和黨章學習小組的眷戀。
“從毛選學習小組,到井岡山之行,到黨章學習小組,到光榮地成為一名中共準備黨員,大同記錄了我成長道路上較為重要的一段歷史。盡管即將離開母校,到大學繼續(xù)深造,我將永遠記住大同,它將激勵著我努力成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。”(1994屆孩子謝樂)
“這是一座嶄新的課堂:教材有書本、史跡,也有現(xiàn)實生活;學習方法有自學、討論,也有參觀訪問。課雖不很多,但印象深刻,有的甚至將終生難忘。在老師的指引和同學的幫助下,我一步步邁向黨的門檻。”(1995屆孩子祝思華)
“高二起,為期一年半的黨章學習小組讓我結(jié)識了很多優(yōu)秀的有理想、有信仰的青年,我們共同探討人生觀、價值觀;共同學習黨的理論知識; 共同前往革命根據(jù)地考察、感悟……這個過程很快樂,很有收獲!”(2006屆孩子蔣立言)
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