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上學的時候，老師會教給我們很多口訣來幫助我們記住繁多的知識。到現(xiàn)在，我還依然記得我的化學老師教給我的“升失氧、降得還”的口訣。這個口訣對于氧化還原反應中的氧化反應、氧化劑、還原反應和還原劑這四個容易混淆的概念進行了有效的區(qū)分。所以，我們一定要重視老師在平日里教給大家的口訣，這些口訣真是非常行之有效。當然，我們還要將一些零散的內容通過組建知識網絡的方式進行記憶。并找到網絡與網絡中的“節(jié)點”，這樣就可以在做題的時候找到多種解決問題的方法。
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