小學(xué)簡(jiǎn)歷內(nèi)容排版參考意見(jiàn)

2010-09-16 09:58:53 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)資源

　　小學(xué)簡(jiǎn)歷從外在看來(lái)大概分為兩部分，一部分是簡(jiǎn)歷的封面，另一部分就是內(nèi)頁(yè)的排版和設(shè)計(jì)了。

　　在封面的制作上，需要花心思好好思考一下，結(jié)合孩子的實(shí)際情況，做出一份個(gè)性的簡(jiǎn)歷，能夠先進(jìn)眼吸引住學(xué)校老師的眼球。

　　在封面得到老師認(rèn)可的時(shí)候，那么真正的無(wú)煙的戰(zhàn)爭(zhēng)就開(kāi)始了。你有什么獎(jiǎng)、什么全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)?jiān)\斷的證書(shū)、什么考級(jí)的證書(shū)……都將是孩子、家長(zhǎng)手中的籌碼。什么放前，什么放后，家長(zhǎng)們必定會(huì)為此頭疼一番.

　　目錄：匯總簡(jiǎn)歷中的內(nèi)容概要，字體大，不要縮在一起。每個(gè)標(biāo)題簡(jiǎn)單、清楚，不需要過(guò)多的修飾。頁(yè)碼要正確，在較后查看有無(wú)遺漏的時(shí)候，切記不要把內(nèi)容和頁(yè)碼搞錯(cuò)。也許老師會(huì)直接從獲獎(jiǎng)證書(shū)開(kāi)始看起，萬(wàn)一弄錯(cuò)了，就會(huì)留下很不好的印象。

　　例如：1.自我介紹........(x頁(yè))

　　2.個(gè)人簡(jiǎn)介........(x頁(yè))

　　3.家庭情況........(x頁(yè))

　　4.獲獎(jiǎng)證書(shū)........(x頁(yè))

　　5.孩子手冊(cè)........(x頁(yè))

　　……

　　1-3頁(yè)，孩子的自我介紹、個(gè)人簡(jiǎn)歷、家庭情況。自我介紹：性格、愛(ài)好、特長(zhǎng)、學(xué)習(xí)（學(xué)校和證書(shū)……）、可適當(dāng)?shù)膶?xiě)一些和父母之間關(guān)系。字?jǐn)?shù)盡量不要超過(guò)500個(gè)字，太多會(huì)影響視覺(jué)美觀。個(gè)人簡(jiǎn)歷，基本情況不做多介紹，要注意的是在獲獎(jiǎng)情況中，例舉每學(xué)科3-4個(gè)即可，挑較重要的，其他的可省即省，或一句話概括：同時(shí)還獲得XX杯、診斷的名次，可見(jiàn)獎(jiǎng)狀證書(shū)。

　　獲獎(jiǎng)證書(shū)的排序也是很關(guān)鍵的一點(diǎn)，要讓老師先進(jìn)印象就知道這個(gè)孩子有怎樣的水平。獲獎(jiǎng)證書(shū)可分為：學(xué)校證書(shū)、全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)?jiān)\斷證書(shū)。個(gè)人建議將主要的學(xué)校證書(shū)（至少是區(qū)級(jí)以上的，若沒(méi)有，就把學(xué)校證書(shū)放在后面）放在較前面，市三好、區(qū)三好依次排序。全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)?jiān)\斷證書(shū)可按以下順序排列。

　　1.按獲獎(jiǎng)程度排列，依次是全國(guó)、本市、區(qū)級(jí)。

　　2.按學(xué)科依次是數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和語(yǔ)文。

　　3.其他一些不是很重要的證書(shū)靠后放。較后放孩子手冊(cè)主課成績(jī)復(fù)印件和評(píng)語(yǔ)復(fù)印件等孩子成績(jī)內(nèi)容。