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智康初中語文暑假短期班課程

2010-07-06 19:12:29 　來源：本站原創(chuàng)

智康初中語文暑假短期班課程
班型
課時(shí)
內(nèi)容
小學(xué)銜接記敘文
5
     小學(xué)的知識(shí)體系和初中的知識(shí)體系有著很大的不同。很多孩子升入初中后，因?yàn)椴贿m應(yīng)新的知識(shí)或難度，成績會(huì)有不同程度的下滑。這對孩子的成長和發(fā)展極其不利。為了幫助孩子適應(yīng)新的而知識(shí)體系，順利度過適應(yīng)期，在初中新的學(xué)習(xí)系統(tǒng)中報(bào)名先機(jī)，盡快在更加激烈的競爭中占據(jù)一席之地，針對較容易出現(xiàn)問題的記敘文閱讀版塊，專門設(shè)置了小學(xué)后小初銜接過渡的專業(yè)訓(xùn)練。孩子進(jìn)過系統(tǒng)的訓(xùn)練。可以更快的順利度過適應(yīng)期，進(jìn)入成績迅速階段，在日益激烈的入學(xué)競爭中取勝。
初二閱讀寫作
5
     閱讀和寫作永遠(yuǎn)是中考較重要的模塊，也是孩子學(xué)習(xí)中較頭疼的模塊和較容易失分的模塊。因?yàn)榭键c(diǎn)瑣碎，考察面大，對能力要求高，所以成為拉開語文成績差距的兩大模塊。初二暑期進(jìn)行閱讀和寫作的助力訓(xùn)練，對中考較容易失分的記敘文和寫作進(jìn)行系統(tǒng)加強(qiáng)，幫助孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)和答題方法，為接來下的繁重學(xué)業(yè)減負(fù)。孩子進(jìn)行過訓(xùn)練后，對閱讀和寫作有了比較系統(tǒng)的順利，知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)相對明確，對中考出題的方向和考點(diǎn)有所把握，能夠?yàn)槌醵昙壈ń酉聛沓跞昙壍膶W(xué)習(xí)都打好基礎(chǔ)。
初三閱讀
5
     初三年級學(xué)習(xí)任務(wù)非常的緊張，大部分學(xué)校都在趕課，希望在上學(xué)期就結(jié)束課文內(nèi)容的學(xué)習(xí)，整個(gè)下學(xué)期用來查漏補(bǔ)缺和復(fù)習(xí)。所以孩子學(xué)習(xí)和診斷的壓力都很大，那么，如何未雨綢繆，在決定終身的診斷到來前有所準(zhǔn)備和突破，就成為了急需解決的問題。孩子在暑期分模塊解決閱讀中出現(xiàn)的問題，能為中考大分值模塊做好準(zhǔn)備，能在與其他同學(xué)的競爭過程中占據(jù)優(yōu)勢，可以很從容的進(jìn)行中考復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，避免緊張失措，為中考查漏補(bǔ)缺做鋪墊。
初三寫作
5
     初三年級學(xué)習(xí)任務(wù)非常的緊張，大部分學(xué)校都在趕課，希望在上學(xué)期就結(jié)束課文內(nèi)容的學(xué)習(xí)，整個(gè)下學(xué)期用來查漏補(bǔ)缺和復(fù)習(xí)。所以孩子學(xué)習(xí)和診斷的壓力都很大，那么，如何未雨綢繆，在決定終身的診斷到來前有所準(zhǔn)備和突破，就成為了急需解決的問題。孩子在暑期分模塊解決閱讀中出現(xiàn)的問題，能為中考大分值模塊做好準(zhǔn)備，能在與其他同學(xué)的競爭過程中占據(jù)優(yōu)勢，可以很從容的進(jìn)行中考復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，避免緊張失措，為中考查漏補(bǔ)缺做鋪墊。
文章下長方圖-作文精選
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