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一、鏡頭使用問題
1.不能熟練地識別高、低倍鏡頭 顯微鏡物鏡上刻有的數(shù)字,表示鏡頭的主要性能參數(shù),如10倍鏡頭上的數(shù)字有:“10/0.25”和“160/0.17”。它們的含義是:“10”表示放大倍數(shù);“0.25”表示鏡口率;“160”為鏡筒長度(mm);“0.17”為所要求的蓋玻片厚度。很多孩子弄不懂這些數(shù)字的含義,誤認為“160”是160×鏡頭。一般地說,低倍鏡頭較短、高倍鏡頭較長?捎么朔椒ń毯⒆蛹右詤^(qū)別,既省時,效果又好。
2.使用高倍鏡時只換目鏡不轉(zhuǎn)換物鏡 通常所指的高倍是物鏡。使用高倍鏡時,目鏡可不變,只要轉(zhuǎn)換高倍物鏡就可以了。如原來用10×物鏡,現(xiàn)改用40×物鏡即可。
3.使用高倍鏡時不先用低倍鏡而直接用高倍鏡調(diào)節(jié)焦距 高倍鏡頭的視野小且比較暗,又不易尋找目標,調(diào)焦相對也比較困難。所以,正確使用高倍鏡的操作是:先用低倍鏡找到要觀察的物像,然后把物像移至視野中央,較后換用高倍鏡,再調(diào)節(jié)細準焦螺旋對焦,調(diào)清物像,同時應調(diào)節(jié)光圈以增加通光量。
4.轉(zhuǎn)換鏡頭時直接推鏡頭 經(jīng)常這樣做會使光軸發(fā)生偏離甚至螺絲松動,影響成像。應轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器。
二、調(diào)焦問題
1.在物鏡下降過程中調(diào)焦 這樣做極易造成物鏡頭抵觸裝片,損傷裝片和鏡頭。
2.調(diào)焦用力過猛 這樣做極易磨損齒輪,造成脫扣。
3.高倍鏡用粗準焦螺旋調(diào)焦 使用粗準焦螺旋時鏡簡調(diào)焦高倍鏡比較困難且降低操作效率。
三、用光問題
1.視野過亮 對于折光性較強的材料,觀察視野過亮,往往會看不清結(jié)構(gòu),又極易造成眼晴疲勞,影響實驗效率。如觀察洋蔥表皮細胞結(jié)構(gòu)時,由于原生質(zhì)層較薄,應用暗視野,才能收到良好的效果。
2.視野過暗 觀察視野過暗,也會看不清物像,影響效果。對比較厚的材料或顏色較深的材料,應增大通光量。觀察視野應以青白、眼睛感到舒適為宜。
四、觀察方法問題
1.觀察時睜一只眼閉一只眼 這種不良習慣會造成經(jīng)常使用的左眼極易疲勞,不能長時間注視觀察,同時也不能很好地完成繪圖。糾正方法可用:讓左眼貼近目鏡,右眼同時也努力向視野內(nèi)注視1~2分鐘。這樣訓練幾次就可克服雙眼同時睜開時右眼看不見而睜一只眼閉一只眼的毛病。
2.觀察時用右眼 常規(guī)的習慣應是:用左眼觀察、右眼配合右手繪圖。
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