六招幫你告別初中語(yǔ)文錯(cuò)別字 2010-01-22

　　(一)以音辨形。 　　對(duì)于因形近而產(chǎn)生的錯(cuò)別字，如果讀音有異，我們?cè)谀�讀的時(shí)候，就可憑讀音來(lái)鎖定它。例如：“撲溯迷離”，“溯”讀sù，“朔”讀shuò，此處應(yīng)......……

專家支招：初三語(yǔ)文學(xué)習(xí)策略指導(dǎo) 2010-01-18

　　初三學(xué)生在初中階段的學(xué)習(xí)已是最后一年了。在這一年中怎樣學(xué)習(xí)語(yǔ)文，才能取得最大效益?這確實(shí)是一個(gè)值得探討的問(wèn)題。 　　首先，你必須認(rèn)真地疏理一下自己在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的得失。 　　那些自己掌握得較好的......……

北京中考語(yǔ)文新增10句俗語(yǔ) 2010-01-18

　　2010年北京《中考考試說(shuō)明》日前出爐，語(yǔ)文新增10個(gè)俗語(yǔ)，英語(yǔ)首次出現(xiàn)新題型，其他科目?jī)H做微調(diào)。北京教育考試院表示，中考考生最遲可在2月底前拿到考試說(shuō)明。 　　語(yǔ)文 “吃著碗里看著鍋里”入選......……

初三語(yǔ)文教案--《岳陽(yáng)樓記》 2009-12-20

教學(xué)過(guò)程： 　　一、導(dǎo)入 　　以一篇時(shí)文作為課文教學(xué)的導(dǎo)言。教師先請(qǐng)一位同學(xué)朗誦這篇文章。文章點(diǎn)明了《岳陽(yáng)樓記》的三大優(yōu)點(diǎn)：寫景好、政論好、人生觀好。教師順此帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入課文。 　　二、讀講 　　把......……

初三語(yǔ)文教案--詩(shī)詞五首 《憶江南》 2009-12-20

示例 　　重難點(diǎn)分析 　　重點(diǎn)：詩(shī)歌所表達(dá)的思想感情。 　　難點(diǎn)：創(chuàng)作背景的介紹。 　　教學(xué)過(guò)程 第一課時(shí) 　�。ǎ�）明確目標(biāo) 　　學(xué)習(xí)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》 　　1．寫作背景介紹，“歌”的......……

初三語(yǔ)文教案--范進(jìn)中舉 2009-12-20

教案示例一 　　教學(xué)過(guò)程： 第一課時(shí) 　　一、教師介紹有關(guān)科舉制度的文化常識(shí)。 　　二、默讀課文，結(jié)合注解熟悉基本內(nèi)容。將不懂的詞句挑出來(lái)。 　　三、師生共同釋疑。 　　四、觀看錄像，進(jìn)一步了解文章......……

初三語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法 2009-12-20

　　同學(xué)們都知道語(yǔ)文學(xué)科重要，也很想學(xué)好語(yǔ)文，但是總覺得學(xué)語(yǔ)文見效慢，成績(jī)提高不快，那怎樣才能學(xué)好語(yǔ)文呢？ 　　首先要培養(yǎng)濃厚的興趣�？鬃诱f(shuō)：“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)知者。”這也就......……

初三（下）語(yǔ)文系統(tǒng)復(fù)習(xí)資料匯編（二） 2009-09-01

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初三（下）語(yǔ)文系統(tǒng)復(fù)習(xí)資料匯編（一） 2009-09-01

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中考前學(xué)生如何突破語(yǔ)文瓶頸 2009-05-25

　　在短短的30天時(shí)間里，對(duì)于一個(gè)中等生來(lái)說(shuō)極有可能突破“中等”這個(gè)瓶頸。突破的關(guān)鍵在于你對(duì)這一個(gè)月復(fù)習(xí)的規(guī)劃。 　　應(yīng)該如何制定目標(biāo)呢?總的目標(biāo)應(yīng)分解成數(shù)個(gè)階段目標(biāo)，你應(yīng)該制訂出每個(gè)階段的計(jì)......……