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離高考還有1個(gè)半月,孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)應(yīng)該漸漸達(dá)到了一個(gè)相對(duì)高的水平,如何調(diào)整和安排這個(gè)階段的復(fù)習(xí),保持狀態(tài)是非常關(guān)鍵的。
1、主干知識(shí)要“練”,邊緣知識(shí)要“看”。物理主干知識(shí)是每年高考的重點(diǎn)考查內(nèi)容,也是主要的分?jǐn)?shù)分布點(diǎn),孩子對(duì)這一部分內(nèi)容要保持很高的熟練度,尤其要做到“寧少勿糙”,即面對(duì)每一個(gè)題目一定要完成得有質(zhì)量、徹底,不能只停留在思路的領(lǐng)會(huì)上,否則就會(huì)一算就錯(cuò),非?上А_吘壷R(shí)一般來(lái)說(shuō)考查難度不大,大多為A級(jí)要求,孩子容易忽略,診斷中間往往作為一種信息出現(xiàn),會(huì)讓考生很“慌”,假如復(fù)習(xí)過(guò)程中多留心多了解多“看”,有思想準(zhǔn)備定會(huì)有益處。譬如:感生電動(dòng)勢(shì)中提及的渦電流等等。
2、瞄準(zhǔn)典型問(wèn)題和熱點(diǎn)模型。物理診斷中有些問(wèn)題是備受關(guān)注的熱點(diǎn)。如游標(biāo)卡尺和螺旋測(cè)微器的讀數(shù);天體質(zhì)量的稱量;帶電粒子在有界磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng);非線性元件的I-U特性;熱力學(xué)第二定律等。另外還有一些新題型,如看“圖”說(shuō)“話”題(提供圖形和圖片,請(qǐng)你分析出圖所給信息,正確做答);辨析評(píng)價(jià)題(拋出問(wèn)題后,自問(wèn)自答,請(qǐng)你找出其中的破綻);信息題(提供一組信息,可能是你從未涉及過(guò)的知識(shí),題中提供相應(yīng)的適用規(guī)律和理論,請(qǐng)你據(jù)此回答問(wèn)題)等。同時(shí)對(duì)近代物理、熱學(xué),也得認(rèn)真準(zhǔn)備一下。熱點(diǎn)模型是高考物理試題中的主旋律,幾乎所有的題目都會(huì)涉及。例如,導(dǎo)體棒在磁場(chǎng)中的勻加速運(yùn)動(dòng);正常運(yùn)行的衛(wèi)星受擾后軌道遷移問(wèn)題;玻爾模型;碰撞問(wèn)題等等,也有的題目中含有多個(gè)物理模型。
3、特別關(guān)注主要方法訓(xùn)練。“類比”、“對(duì)稱”、“等效”、“微元”等方法的運(yùn)用在近年的試題中的體現(xiàn)很多,平常經(jīng)過(guò)專題訓(xùn)練過(guò)的同學(xué)會(huì)輕松過(guò)關(guān)。尤其是微元的方法在電磁感應(yīng)的相關(guān)問(wèn)題中解決較為復(fù)雜的變速運(yùn)動(dòng)模型常常出現(xiàn),值得關(guān)注。
4、從容、耐心地面對(duì)實(shí)驗(yàn)題。實(shí)驗(yàn)考查實(shí)際上是對(duì)孩子綜合能力的考查,現(xiàn)在很多孩子畏懼實(shí)驗(yàn),其實(shí)心理因素居多。在這個(gè)階段,要耐心地抓住幾種典型的實(shí)驗(yàn)題型進(jìn)行訓(xùn)練,比如在具體問(wèn)題上到底如何選擇器材、電路,如何設(shè)計(jì)方案,其理由是什么都要有親身體驗(yàn),才能感悟方法。
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