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不同分數(shù)段的人復(fù)讀時該如何調(diào)整心理?

2009-07-07 14:43:39  來源:本站原創(chuàng) 文章作者:匿名

  不管是什么類型的班級,同學之間肯定會存在差異。那么復(fù)讀的時候、低分和中分段考生面臨復(fù)讀時存在的一些心理問題應(yīng)該如何來調(diào)整呢?相關(guān)人士說,對的孩子,復(fù)讀一年的目標是上一個大學,應(yīng)該說絕大部分同學都能達到這樣一個高度,即使個別人達不到理想的高度,一年的努力對于個人知識水平的提高也是大有益處的,所以盡量放寬心態(tài),在復(fù)讀的一年里,要用心關(guān)注細節(jié),不可好高騖遠,眼高手低。

  中分段考生,今年完全有學?缮,既然選擇了復(fù)讀,是為了向命運一博,想明年考一個更好的學校,為人生創(chuàng)造一個更高的起點,這種選擇令人敬佩,但是要想達到這樣的目標,需要有頑強的吃苦精神和強烈的責任感,否則加入了這樣一個復(fù)讀的行列,對自己和家人都是一種不負責任的表現(xiàn)。

  低分段的考生,經(jīng)過一年的復(fù)讀,是完全可以有大幅度提高的,但是一個前提是必須要認清自我,全情投入,而且要冷靜地分析低分數(shù)的具體原因。在我看來,每一個智力正常的高中生都具準備取大學的實力,所以低分的原因,往往是過去的學習態(tài)度和方法不當造成的,所以在復(fù)讀的這一年中,一定要端正學習態(tài)度和改進學習方法,否則復(fù)讀的這一年,還是一種時光的浪費。

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