搞怪“班服”熱校園 設計不健康老師要出招

    近一兩個月來，廣州中學紛紛舉行校運會，若一個班40多人同穿一種樣式的服裝，但又不是校服，還充滿創(chuàng)意，這就是風靡校園、非常搶眼的班服。而近年來，班服要求又上了檔次，竟要性感前衛(wèi)，要涂畫黑社會標志、還要說上兩句“酷斃”的話，才符合潮爆的標準，這引來不少爭議。

    畫班主任頭像“示愛”

    黑衣服上畫滿轱轆、還有兩只大熊貓的眼睛在前面……這樣的另類班服你見過沒有？據(jù)了解，中孩子一般選用T-SHIRT進行創(chuàng)意描繪，制成班服。但是傳統(tǒng)的印有班級口號標志的班服已經(jīng)過時了，孩子的搞怪想法層出不窮。

    怎樣體現(xiàn)同學團結？17中高二11班的班服就與時俱進，在班服胸前寫著“穩(wěn)陣”兩個藝術字，以表達他們的同學感情牢固。 而另一個班的同學，直接讓設計師給班級合照，將全部孩子頭像q版化畫到班服上，班服一出即“大殺四方”。

    而某中學高二一個班為了表達同學對班主任的敬愛，更是在班服上畫上q版畫的班主任頭像，別出心裁地利用班服“示愛”一番， 直叫老師哭笑不得。

    模特班挑班服要性感，弄大縮短
 
   “我們要領子開得大一點，腰身要短一些，看起來才性感， 顯身材啊！” 原來圖案的變化以及個性的藝術字已經(jīng)到很難再 “出位”，孩子開始要求在裁剪上下功夫。如模特班，他們對班服要求更高，不再滿足普通的T-shirt或者polo，他們要求將衣服弄短些，而領子弄大些，這樣“弄大縮短”才讓人眼前一亮。

    另外，針對前陣子電影《功夫熊貓》的興起，一個公司設計了一塊白t-shirt，上面畫兩個還眼睛，整件衣服就成了活脫脫的熊貓。

    無厘頭班服寫對聯(lián)要追女仔？

    為了彰顯個性，一個班就在班服上印上“step on my way” ，意思就是“走自己的路”。而另一些班級更是大秀肉麻 ，在班服背后寫上“Do you miss me？”。這類無厘頭的班服為數(shù)眾多，如省實驗中學某班就在班服上寫“watch my back”、“找碴”，這純粹趣味。

    “怎么可以把衣服弄得COOL一點？” 86中 幾個同學咨詢班服設計師意見。設計師為了滿足他們的愿望，除了在衣服上畫奇怪另類的圖案外，還寫上“爭進爭錢爭先進，爭風吃醋爭女人”對聯(lián)。這就是所謂的cool嗎？不少師長懷疑著。

    30—50元DIY較受寵

    據(jù)了解，中孩子的班服一般選擇T-shirt或polo，樣式簡單 ，但富有個性。因而市場上也有不少瞄準孩子班服而開拓的市場 �！艾F(xiàn)在孩子多會選擇兩類班服，一是較為便宜的，另一種就是靚的！”據(jù)有關人士介紹，班服的市場價大都在30到50塊之間，對比之下，孩子更趨向于好看�！艾F(xiàn)在孩子特別有個性，想法特多 ”，專做班服的小潘告訴記者，現(xiàn)在孩子喜歡DIY，大多班服都是孩子設計或者公司根據(jù)孩子的設計理念作出來的，個性鮮明�！艾F(xiàn)在的孩子想法多，要滿足他們的話我們要站在他們搞怪的想法前面！”

     班服太不健康老師要出招？

    “班服如此搞怪，還是中孩子嗎？”正在中孩子們樂在其中的同時，也有不少人認為這些奇異的班服有傷大雅，很難體現(xiàn)孩子朝氣蓬勃的感覺，反而讓人覺得是社會青年。對此，南武中學陳敏老師指出，一個班能設計自己的班服，展示班集體風采，是相當不錯的，但是要引導孩子向積極健康方向打造自己班的班服 ，“現(xiàn)在一些孩子追求個性，在設計班服上過于夸張，作為老師就應該加以引導，不能過于放縱�！�

    南沙中學劉文婷老師也相當贊成孩子擁有自己的班服，“只讓孩子穿校服會比較單調些，在校運會等特別日子里，同學們穿有自己班特色的班服會感覺特別興奮�！钡珓⒗蠋熞卜磳�過于另類的班服，認為這有損孩子形象。