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《北京市實施〈中華人民共和國義務(wù)教育法〉辦法(草案)》將提請市十三屆人大常委會會議審議。從2月19日到2月29日,市人大常委會教科文衛(wèi)體辦公室正式在市人大常委會網(wǎng)站(www.bjrd.gov.cn)對法規(guī)草案進行公示,并征求市民意見。
在將近一周的征集意見中,“小學”、“取消共建特權(quán)”和“就近入學”等關(guān)鍵詞,幾乎出現(xiàn)在每一個市民意見中。在眾多市民對自己的意見進行總結(jié)時表示,縮小校際差距和大力推動教育資源均衡發(fā)展,是解決上述問題的核心。對此,市教委有關(guān)負責人也對市民和家長的意見進行了解讀。
——市民意見一
就近入學取消共建
在征集意見的網(wǎng)站首頁,市民發(fā)布的先進條意見就涉及到了取消入學中的特權(quán)和共建問題。市民認為,目前本市部分教育資源較好的中小學校,因大量招收共建單位子弟,而忽視可本應(yīng)就近入學的片內(nèi)生源。由此造成的就近入學難,成為市民關(guān)注的焦點之一。
而在意見中,共建也同樣帶來一些連鎖反應(yīng)!肮步ㄉ,也就造成了贊助費的水漲船高!币晃患议L在看到眾多市民意見后表示,目前資源強勢單位可通過捐資助學等方式,安排本單位職工子女進入優(yōu)質(zhì)學校。而一些“沒本事”的家長,只能通過贊助費將孩子塞進好學校。而學校收上來的高額費用,是否真正用到了改善教學環(huán)境、購置新的教學設(shè)備上,也讓不少家長產(chǎn)生懷疑。
為此,市民表示應(yīng)在義務(wù)教育法中制止亂收費條款中,明確“禁收中小學贊助費”的項目,并從根本上實行免試就近入學。
——教育部門回應(yīng)
北京市教育科學研究院有關(guān)相關(guān)人士認為,目前大量存在的“共建”問題已經(jīng)成為入學過程中的主要矛盾之一。而“共建”過程本身也是一種資源交換,共建單位與優(yōu)質(zhì)資源校之間的某種協(xié)議,也使得部分孩子的就近入學名額受到?jīng)_擊,同時加劇了孩子家長的“拼命”行為。因此,相關(guān)人士表示,贊成市民要求取消共建入學的特權(quán),明確就近入學原則。